作业头
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这个作业的目标 | 循环,选择结构的熟练运用 |
学号 | 20218532 |
PTA作业
1.1 (题目名称)
在中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:
按从1至5报数,记下最末一个士兵报的数为1;
再按从1至6报数,记下最末一个士兵报的数为5;
再按从1至7报数,记下最末一个士兵报的数为4;
最后按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;
请编写程序计算韩信至少有多少兵。
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
定义变量a,for循环语句进行变量的递增以及if条件语句的循环,用求余的方法进行判断
1.1.3 PTA提交列表及说明
1.2(题目名称)
7-2 找出一批学生的最高分 (15 分)
本题要求编写程序,找出最高分。
1.2.1 贴图展示代码
1.2.2 数据处理
定义两个整型变量,进行输入,while语句判断,if条件语句进行选择输出
1.2.3 PTA提交列表及说明
1.3 (题目名称)
7-3 购物(二) (25 分)
用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。
1.3.1 贴图展示代码
1.3.2 数据处理
定义三个双精度变量,for循环语句加上if条件语句进行循环选择输出
1.3.3 PTA提交列表及说明
1.4(题目名称)
日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。1.1.1 贴图展示代码
1.4.1贴图代码展示
1.4.2数据处理
定义两个整型变量,用while,if else 语句进行判断循环输出
1.4.3 PTA提交列表及说明
2.学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11/21-11/27 | 7h | 95 | 选择结构 | 运算符 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
学习无捷径,一步一个脚印,多学多练才是王道