C语言I——作业07

C语言I博客作业07

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这个作业的目标更好的理解运用c语言
学号20218513

在中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:

按从1至5报数,记下最末一个士兵报的数为1;
再按从1至6报数,记下最末一个士兵报的数为5;
再按从1至7报数,记下最末一个士兵报的数为4;
最后按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;
请编写程序计算韩信至少有多少兵。

输入格式:
本题无输入

输出格式:
输出韩信至少拥有的士兵人数。
请添加图片描述
数据表达:运用了while和if结构。
数据处理:将总人数去除以每一结果。
请添加图片描述
在写对之后想去改一下用另外的符号试一下。

本题要求编写程序,找出最高分。

输入格式:
输入在一行中给出一系列非负整数,其间以空格分隔。当读到负整数时,表示输入结束,该数字不要处理。

输出格式:
在一行中输出最高分。

输入样例:
在这里给出一组输入。例如:

67 88 73 54 0 95 60 -1
结尾无空行
请添加图片描述
数据表达:运用了while,if的结构。
数据处理:根据题目意思进行分析处理。
请添加图片描述
在使用循环结构后忘记跳出来了。

用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。

输入格式:
若干个以空格间隔的实数(每个数不超过100000),以-1作为输入结束的标志。

输出格式:
一个实数,表示商品的平均价格,精确到小数点后两位。
请添加图片描述
数据处理:运用了while等还定义了许多字符来代替。
数据分析:将每一个数加起来,再除以总数。
请添加图片描述
没有定义清楚输出的位数。

日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。

输入格式:
输入一个自然数n

输出格式:
输出每次运算步骤,直到结果为1.
请添加图片描述
数据处理:运用了while ,if等结构。
数据分析:安题目意思,偶数除2,奇数乘以3加1.
请添加图片描述
在结尾一直忘记输入break跳出来,在别的地方也又错误。

周/日期这周所花时间代码行学到的知识简介目前对于什么还比较困惑
11.8-11.146小时96switch的使用不知道有些符号的使用
11.15-11.217小时125while等的使用编辑的时候不知道错哪
11.22-11.287小时84贪心算法不了解一些符号的使用

请添加图片描述
2.3 学习感悟
对于不熟悉的东西要多自己去琢磨和使用才能更加熟练,要多花时间去自己练习编程。

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