洛谷刷题C语言：数字反转、再分肥皂水、三角形面积、Apples Prologue/苹果和虫子、数的性质

记录洛谷刷题QAQ，一些不大优雅的代码

---

一、【深基2.例7】数字反转

题目描述

输入一个不小于 $100$ 且小于 $1000$，同时包括小数点后一位的一个浮点数，例如 $123.4$ ，要求把这个数字翻转过来，变成 $4.321$ 并输出。

输入格式

一行一个浮点数

输出格式

一行一个浮点数

样例 #1

样例输入 #1

123.4

样例输出 #1

4.321

代码如下：

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
	char num[100000];
	scanf("%s",&num);

	int len = strlen(num);
	for(int i = len-1;i >= 0;i--)
	{
		printf("%c",num[i]);
	}
	return 0;	
} 

二、【深基2.例8】再分肥宅水

题目描述

现在有 $t$ 毫升肥宅快乐水，要均分给 $n$ 名同学。每名同学需要 $2$ 个杯子。现在想知道每名同学可以获得多少毫升饮料（严格精确到小数点后 $3$ 位），以及一共需要多少个杯子。

输入格式

输入一个实数 $t$ 和一个正整数 $n$，使用空格隔开。

输出格式

输出两行。

第一行输出一个三位小数，表示可以获得多少毫升饮料。第二行输出一个正整数，表示一共需要多少个杯子。

样例 #1

样例输入 #1

500.0 3

样例输出 #1

166.667
6

提示

对于所有数据，$0\le t\le 10000$ 且小数点后不超过 $3$ 位，$1\le n\le 1000$。

代码如下：

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
	double t;
	int n;
	scanf("%lf%d",&t,&n);

	double num = t/n;
	printf("%.3lf\n%d",num,n*2);
	return 0;	
} 

三、【深基2.习2】三角形面积

题目描述

一个三角形的三边长分别是 $a$、$b$、$c$，那么它的面积为 $\sqrt{p(p-a)(p-b)(p-c)}$，其中 $p=\frac{1}{2}(a+b+c)$。输入这三个数字，计算三角形的面积，四舍五入精确到 $1$ 位小数。

输入格式

第一行输入三个实数 $a,b,c$，以空格隔开。

输出格式

输出一个实数，表示三角形面积。精确到小数点后 $1$ 位。

样例 #1

样例输入 #1

3 4 5

样例输出 #1

6.0

提示

数据保证保证能构成三角形，$0\le a,b,c\le 1000$，每个边长输入时不超过 $2$ 位小数。

代码如下：

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
	double a, b, c;
	scanf("%lf%lf%lf",&a,&b,&c);
	
	double p = 0.5*(a+b+c);
	double sum = sqrt(p*(p - a)*(p - b)*(p - c));
	printf("%.1lf",sum);
	return 0;	
} 

四、【深基2.习6】Apples Prologue / 苹果和虫子

题目描述

八尾勇喜欢吃苹果。她现在有 $m$（$1\le m\le 100$）个苹果，吃完一个苹果需要花费 $t$（$0\le t\le 100$）分钟，吃完一个后立刻开始吃下一个。现在时间过去了 $s$（$1\le s\le 10000$）分钟，请问她还有几个完整的苹果？

输入格式

输入三个非负整数表示 $m,t,s$。

输出格式

输出一个整数表示答案。

样例 #1

样例输入 #1

50 10 200

样例输出 #1

30

提示

如果你出现了 RE，不如检查一下被零除？

代码如下：

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
	int m;
	int t, s;
	scanf("%d%d%d",&m,&t,&s);
	
	if(t == 0)
	{
		printf("0\n");
	}
	else if(t != 0)
	{
		int num = s / t;
		int sum = 0;
		if(s % t != 0)
		{
			num++;
		}
		if(num >= m)
		{
			printf("0\n");
		}
		else {
			printf("%d",m - num);
		}
		
	}
	return 0;	
} 

五、【深基3.例2】数的性质

题目描述

一些整数可能拥有以下的性质：

• 性质 1：是偶数；
• 性质 2：大于 $4$ 且不大于 $12$。

小 A 喜欢这两个性质同时成立的整数；Uim 喜欢这至少符合其中一种性质的整数；八尾勇喜欢刚好有符合其中一个性质的整数；正妹喜欢不符合这两个性质的整数。现在给出一个整数 $x$，请问他们是否喜欢这个整数？

输入格式

输入一个整数 $x(0\le x\le 1000)$

输出格式

输出这 $4$ 个人是否喜欢这个数字，如果喜欢则输出 1，否则输出 0，用空格分隔。输出顺序为：小 A、Uim、八尾勇、正妹。

样例 #1

样例输入 #1

12

样例输出 #1

1 1 0 0

代码如下：

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
	int n;
	scanf("%d",&n);
	
	
	int a = 0, b = 0;
	if(n % 2 == 0)
	{
		a = 1;
	}
	if(n > 4&& n <= 12)
	{
		b = 1;
	}
	
	if(a == 1&&b == 1)
	{
		printf("1 1 0 0");
	}
	if(a == 1&&b == 0)
	{
		printf("0 1 1 0");
	}
	
	if(a == 0&& b== 1)
	{
		printf("0 1 1 0");
	}
	
	if(a == 0 && b == 0)
	{
		printf("0 0 0 1");
	}
	return 0;	
}