C语言I博客作业09

博客内容涉及C语言编程,包括PTA平台的多个作业解析,如统计数字之和为5的数、输出水仙花数、验证哥德巴赫猜想以及求素数和的函数实现。详细介绍了每个作业的要求、数据处理方法以及PTA提交列表。此外,博主还分享了学习过程中的感悟,认识到需要加强基础知识的运用和理解。
摘要由CSDN通过智能技术生成
这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603700627
这个作业的目标利用所学知识完成PTA作业
学号20208989
1. PTA作业
6-1 统计各位数字之和是5的数 (20 分)

本题要求实现两个函数:一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5;另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数,并计算这些整数的和。
函数接口定义:

int is( int number );
void count_sum( int a, int b );

函数is判断number的各位数字之和是否等于5,是则返回1,否则返回0。

函数count_sum利用函数is统计给定区间[a, b]内有多少个满足上述要求(即令is返回1)的整数,并计算这些整数的和。最后按照格式

count = 满足条件的整数个数, sum = 这些整数的和

进行输出。题目保证0<a≤b≤10000。
裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>

int is( int number );
void count_sum( int a, int b );

int main()
{
int a, b;

scanf("%d %d", &a, &b);
if (is(a)) printf("%d is counted.\n", a);
if (is(b)) printf("%d is counted.\n", b);
count_sum(a, b);

return 0;

}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

104 999
结尾无空行

输出样例:

104 is counted.
count = 15, sum = 3720
结尾无空行
在这里插入图片描述

1.1.2 数据处理

数据表达:定义整型变量x,sum,number.
数据处理:if-else语句,for循环,while循环。

1.1.3 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述

6-2 使用函数输出水仙花数 (20 分)

水仙花数是指一个N位正整数(N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。例如:153=13+53+33。 本题要求编写两个函数,一个判断给定整数是否水仙花数,另一个按从小到大的顺序打印出给定区间(m,n)内所有的水仙花数。
函数接口定义:

int narcissistic( int number );
void PrintN( int m, int n );

函数narcissistic判断number是否为水仙花数,是则返回1,否则返回0。

函数PrintN则打印开区间(m, n)内所有的水仙花数,每个数字占一行。题目保证100≤m≤n≤10000。
裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>

int narcissistic( int number );
void PrintN( int m, int n );

int main()
{
int m, n;

scanf("%d %d", &m, &n);
if ( narcissistic(m) ) printf("%d is a narcissistic number\n", m);
PrintN(m, n);
if ( narcissistic(n) ) printf("%d is a narcissistic number\n", n);

return 0;

}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

153 400

输出样例:

153 is a narcissistic number
370
371

在这里插入图片描述

1.1.2 数据处理

数据表达:定义int类型变量x,sum,y,i
数据处理:if-else语句判断是否为水仙花数,narcissistic函数运用while语句,计算number位数,将各位数的count次方相加。

1.1.3 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述

6-3 使用函数验证哥德巴赫猜想 (20 分)

本题要求实现一个判断素数的简单函数,并利用该函数验证哥德巴赫猜想:任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意:1不是素数,2是素数。
函数接口定义:

int prime( int p );
void Goldbach( int n );

其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回1,否则返回0;函数Goldbach按照格式“n=p+q”输出n的素数分解,其中p≤q均为素数。又因为这样的分解不唯一(例如24可以分解为5+19,还可以分解为7+17),要求必须输出所有解中p最小的解。
裁判测试程序样例:

#include <stdio.h>
#include <math.h>

int prime( int p );
void Goldbach( int n );

int main()
{
int m, n, i, cnt;

scanf("%d %d", &m, &n);
if ( prime(m) != 0 ) printf("%d is a prime number\n", m);
if ( m < 6 ) m = 6;
if ( m%2 ) m++;
cnt = 0;
for( i=m; i<=n; i+=2 ) {
    Goldbach(i);
    cnt++;
    if ( cnt%5 ) printf(", ");
    else printf("\n");
}

return 0;

}

/* 你的代码将被嵌在这里 */

输入样例:

89 100
结尾无空行

输出样例:

89 is a prime number
90=7+83, 92=3+89, 94=5+89, 96=7+89, 98=19+79
100=3+97,
结尾无空行

在这里插入图片描述

1.1.2 数据处理

数据表达:定义int类型变量p,i,n
数据处理:if-else语句判断pretur0和return1的情况,for循环调用2到p的平方之间的值来判断。

1.1.3 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述

6-4 使用函数求素数和 (20 分)

使用函数求素数和

prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True,否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。
函数接口定义:

在这里描述函数接口:
prime§,返回True表示p是素数,返回False表示p不是素数
PrimeSum(m,n),函数返回素数和

裁判测试程序样例:

/* 请在这里填写答案 */

m,n=input().split()
m=int(m)
n=int(n)
print(PrimeSum(m,n))

输入样例:

在这里给出一组输入。例如:

1 10
结尾无空行

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如:

17
结尾无空行

在这里插入图片描述

1.1.2 数据处理

数据表达:int类型变量sum
数据处理:if语句判断,for循环。

1.1.3 PTA提交列表及说明

在这里插入图片描述

2. 学习总结

2.1 学习进度条
周/日期这周所花时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
12/6-12-123h50计算机网络的初步了解循环冗余检验
2.2 累积代码行和博客字数

在这里插入图片描述
在这里插入图片描述

2.3 学习感悟

通过做题发现还有很多的知识点不能灵活运用,掌握的不熟练牢固,要多做题,多看C语言相关的视频学习巩固知识,以及如何把题目转换为C语言表示。

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