C语言I博客作业06

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0&typeId=17321
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603427602
这个作业的目标	用学的for循环完成pta作业
学号	20208989

一、本周作业（总分40分）

1.1 完成PTA作业，并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识（不是截图形式的计0分）（每题5分）

7-1 求交错序列前N项和 (15 分)

本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
输入格式:

输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:

在一行中输出部分和的值，结果保留三位小数。
输入样例:

5
结尾无空行

输出样例:

0.917
结尾无空行
数据表达：int类型变量nuerrator,denominator,i,flag,n;double类型变量item，sum；并对分子分母赋初值
数据处理：item表示每一项的值，因为分子分母为整型，分子乘1.0，使每一项为分数，通过flag变量的循环来改变每一项的正负，运用了for循环结构。
编程总结：没有注意输出格式，写成了sum=%lf，忘记保留三位小数。

7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)

本题要求编写程序，计算平方根序列1
​+2
​+3

​+⋯的前N项之和。可包含头文件math.h，并调用sqrt函数求平方根。
输入格式:

输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:

在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
输入样例:

10
结尾无空行

输出样例:

sum = 22.47
结尾无空行

数据表达：int类型变量i,n;double类型变量sum，并给sum赋初值0，i=0,；用了数学函数sqrt求平方根。
数据处理：用了for循环结构，将每一项的值加起来。
编程总结：再for循环里面输出sum的值，导致结果部分正确。

7-3 换硬币 (20 分)

将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币，要求每种硬币至少有一枚，有几种不同的换法？
输入格式:

输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。
输出格式:

要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序，输出各种换法。每行输出一种换法，格式为：“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。
输入样例:

13
结尾无空行

输出样例:

fen5:2, fen2:1, fen1:1, total:4
fen5:1, fen2:3, fen1:2, total:6
fen5:1, fen2:2, fen1:4, total:7
fen5:1, fen2:1, fen1:6, total:8
count = 4
结尾无空行
数据表达：int类型变量i,j,k,total,count,n,并把count赋初值0。
数据处理：用for循环的嵌套，计算5分硬币和2分硬币的个数，再用总数减去5分，2分得到1分的个数。
编程总结：忘记算count的结果了。

7-4 求幂之和 (15 分)

本题要求编写程序，计算sum=21+22+23+⋯+2n。可以调用pow函数求幂。
输入格式:

输入在一行中给出正整数n（≤10）。
输出格式:

按照格式“result = 计算结果”输出。
输入样例:

5
结尾无空行

输出样例:

result = 62
结尾无空行
数据表达：int类型变量n,i,result,给result赋初值0。
数据处理：用for循环将把每一项的结果相加得到结果。
编程总结：没注意输出要求是result,开始写的是sum。

7-5 打印九九口诀表 (15 分)

下面是一个完整的下三角九九口诀表：

11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 9*9=81

本题要求对任意给定的一位正整数N，输出从11到NN的部分口诀表。
输入格式：

输入在一行中给出一个正整数N（1≤N≤9）。
输出格式：

输出下三角N*N部分口诀表，其中等号右边数字占4位、左对齐。
输入样例：

4
结尾无空行

输出样例：

11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
结尾无空行

数据表达：int类型定义变量n,i,j。
数据处理：用for嵌套循环来表示行列，第二个for语句结束后换行，%-4d表示占四位，左对齐。
编程总结：刚开始把for循环括号里面的表达式用逗号隔开了，答案错误是输出时把i和j的位置放反了。

2. 学习总结

2.1 学习进度条（5分）

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
11/22-11/28	3h	40	循环结构和嵌套	break何时跳出，for循环的嵌套

2.2 累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟

看了云班课里的循环结构，了解了几个基本的循环结构，while,do-while,for等，以及他们的嵌套，和循环结构需要注意的几个地方，看了一下学校去年发的C语言教材和买的C语言书，对for循环有了进一步了解，通过pta的作业对循环结构的应用加深了印象。