第六七天作业

作业一:求第n项密码的斐波那契的值(n>=1)

 作业二:小明考试非常好，妈妈为了奖励小明，给一-对刚刚出生的兔子,兔子可以经过四个月，可以长大成为成年的兔子，可以生育新的兔子。假设成年兔子，每个月生-对小兔子, 问，第n个月共有多少对兔子(加上兔子不死)

 3、给定一个包含n+1个整数的数组nums，其数字在1到n之间(包含1和n) ,可知至少存在-个重复的整数,假设只有一个重复的整数,请找出这个重复的数

 5、写一个方法，计算列表所有偶数下标元素的和(注意返回值)

6、找出10000以内能被5或6整除, 但不能被两者同时整除的数(函数）

 7、请使用函数完成选择、冒泡、插入三种排序

 

 

8.根据完整的路径从路径中分离文件路径、文件名及扩展名

 9.获取字符串中汉字的个数

 10.将字母全部转换为大写或小写

 11.根据标点符号对字符串进行分行

 12.去掉字符串数组中每个字符串的空格

 13.随意输入你心中想到的-个书名,然后输出它的字符串长度。(len)属性:可以得字符串的长度)

 14.两个学员输入各自最喜欢的游戏名称，判断是否-致,如果相等,则输出你们俩喜欢相同的游戏;如果不相同,则输出你们俩喜欢不相同的游戏。

 15.上题中两位同学输入lo和LOL代表同- -游戏, 怎么办?

16.让用户输入- -个日期格式如“2008/08/08”.将输入的日期格式转换为“2008年8月-8日”。

 17.接收用户输入的字符串，将其中的字符进行排序(升序) ,并以逆序的顺序输出，“cabed” >"abcde"→"edcba"。

 18.接收用户输入的一-句英文,将其中的单词以反序输出，hello c sharp”→"sharp c hello"。

 19.从请求地址中提取出用户名和域名http://www.163.com?userName=admin&pwd=123456

 20.有个字符串数组，存储了10个书名,书名有长有短，现在将他们统一处理, 若书名长度大于10,则截取长度8的子串并且最后添加..",加一个竖线后输出作者的名字。

 21.让用户输入一句话,找出所有"呵"的位置。

 22.让用户输入- -句话，找出所有"呵呵"的位置。

 23.让用户输入-句话，,判断这句话中有没有邪恶,如果有邪恶就替换成这种形式然后输出,如:“老牛很邪恶”,输出后变

 24.如何判断-个字符串是否为另一个字符串的子串find()index()双层循环完成

 25.如何验证一个字符串中的每一 个字符均在另一 个字符串中出现过双层循环

 26.如何随机生成无数字的全字母的字符串

 27如何随机生成带数字和字母的字符串

 28.如何判定一个字符串中既有数字又有字母

 29.字符串内的字符排序(只按字母序不论大小写)

 30.判断一个字符是否是回文字符串(面试题) (双指针法)".上海自来水来自海上”