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原创 GIS学习笔记（六）：3D数据可视化

ArcScene数据可视化综合主要用到属性中的三个设置:“基本高度”(针对栅格故据) “拉伸” ( 针对矢量数据) “直染”主要是设置eg. 打开arcscence,导入数据打开图层属性，选择拉伸，选择色带显示效果进入图层属性，点击在自定义表面上浮动显示效果将比例改高，可以让起伏更大显示效果图层属性-渲染-勾选效果，点击确定效果展示导入点数据点击进入该图层的图层属性-拉伸-勾选拉伸图层中要素-设置拉伸值为1000显示效果。

2024-03-11 09:33:06 2169

原创 GIS学习笔记（五）：GIS可视化综合（栅格数据，tin数据)

在图层属性-符号系统-点击添加，显示添加渲染器。点击选择具有分级色带的表面坡度添加。打开符号系统，查看显示内容的基本类型。在图层属性中选择拉伸，设置色带。坡度以添加至显示中，设置色带。选择按分位数分类，类别为7。勾选使用“山体阴影效果”eg. 导入栅格数据。eg.导入tin数据。

2024-03-10 19:43:32 1140 1

原创 GIS学习笔记（四）:GIS数据可视化综合（矢量数据）

通过定义的间隔可指定一个间隔大小，用于定义一系列值范围相同的类。

2024-03-05 23:24:03 2634 1

原创 GIS学习笔记（三）:GIS属性表基础操作

整型、浮点型、双精度、文本、日期从-2^31 (-2,147.483,648) 到2^31 - 1 (2,147,483,647)的整型数据(所有数字)。存储大小为4个字节从-2^63 (-9223372036854775808)到2^63-1 (9223372036854775807)的整型数据(所有数字)。存储大小为8个字节占4字节( 32位)内存空间，其数值范围为3.4E-38 (是3.4乘以10的-38次方) ~3.4E+38。

2024-02-13 20:47:06 2347 1

原创 GIS学习笔记（二）:数据的加载及选择逻辑

掌握如何高效的在GIS中运用CAD文件，对规划学生来说是非常重要，要养成良好的操作习惯可避免系统报错!直接添加CAD文件/分别添加CAD的点( Point)、线( Polyline)、面( Polygon)文件打开cad一选中需要转换的类型(点/线/面)一打开后显示需要导出的图层一导出数据一整理不必要的字段点击添加数据到图层中，导出之后。

2024-02-12 18:04:25 1603 1

原创 GIS学习笔记（一）：数据类型介绍

Shapefile是-种用于存储地理要素的几何位置和属性信息的非拓扑简单格式。shapefile 中的地理要素可通过来表示，包含shapefile 的工作空间还可以包含，它们用于存储可连接到shapefile的要素的附加属性。本次课程GIS中矢量文件将会讲两种: Shapefile和Geodatabase文件，对于初学GISer来说，最简单。

2024-02-11 20:06:08 1940 1

原创 stata学习笔记（八）：stata中的数据透视——列联表分析

列联表是分析俩个分类变量之间的基本统计方法假设两个变量A和Br和c俩个类型，则可以构成一个r*c的列联表，例如：某企业想了解顾客对其产品是否满意，特别是顾客的收入是否影响对产品的满意度.在随机发放的1000份问卷中收回有效问卷792份,根据收入高低和满意回答的交叉分组数据如下:Rowvar: 代表行变量Colvar:代表列变量Supercolvar:代表更高阶的列变量col: 增加一列以显示各列总和row: 增加一行以显示各行的总和eg. 奥运数据table event agetable age even

2024-01-25 09:49:37 3712 3

原创 stata学习笔记（七）：探测异常值及简单图表制作

即一个数据集中包含了不一致的观测值例如:一个大学毕业的起薪，22岁左右的4年大学教育的毕业生之间，有一位34岁的回校化学工程学士，重返大学后又获得了另一专业的学士学位，很明显，这名学生的起始年薪博定比其他学生高很多，这样的值就是所描述的数据范国之外的不规则的观测值，我们称之为异常值.

2024-01-24 11:29:14 3767 1

原创 stata学习笔记（六）：描述性统计核心参数及stata应用

数据集的第100p百分位数是这样的y值:使得在数据集的相对频率分布中有100p%的面积位于它的左边，有100(1-p)%的面积位于它的右边。现在有两个水平类似的班(1班和2班)上同一门课，由于老师的评分标准不同，使得两个班的成绩均。得分同时描述了以标准差为单位，观测值y相对于均值的位置:负的z表明观测值位于均值的左边，所有数据中，至少有8/9 (或88.9% )的数据位于平均数3个标准差范圈内。所有数据中，至少有3/4 (或75% )的数据位于平均数2个标准差范圈内，

2024-01-20 18:48:54 11738

原创 stata学习笔记（五）：基于stata的数据清洗技能

两个数据文件合并一起，合并后可能变量变多，数据文件变宽了，需要有一个变量作为参考.以此变量进行识别。split strvar [if] [in] , p( "a" ) 以。"*a*" ggass,a... ( 包含a即可)" :amm (以a开头，后有2个字符)的数据分为尽量等规模的X个样本(根据样本量来分类）"a*" :ab, a ,ass (以a开头)" :ab (以a开头，后有1个字符)“*a”" :ca,a, (以a结尾)Merge=1不吻合，内存内数据存在的个案。建立一个分类变量，将。

2024-01-19 11:21:24 3386 1

原创 stata学习笔记（四）：常用分析函数及表达式

（重点，“==”表示一种逻辑检验，左边值是否与右边值相等，而“=”表示: 左边值等于右边）从第二十个值到最后一个值 : in 20/1( 小写的L，不是1 )从第一个值到第十个值: in 1/10 in f/10。删除标签值: label drop lblname。按照m进行排序分组，计算t0和t1分组平均值。根据条件保留值 : keep if exp。根据条件删除值: drop if exp。需要先排序( sort )再分组，而。# / # 从一个数值到另一个数值。第十个值 : in 10。

2024-01-18 10:45:00 4293 1

原创 stata学习笔记（三）：变量及标签的应用

为了让用户更加清楚地了解数据的来源、变量的含义、观测值的解释等相关内容，stata 可以为数据、变量、观测值添加标签。

2024-01-17 15:50:41 10975

原创 stata学习笔记（二）：变量及变量相关参数

类似于Access中的字节型、整型、长整型、浮点型和双精度型。stata有27个代码表示缺失值：，,a,b,c,......,z 一般用","在数据结构中，每一列是一个标签，也就是一个变量，每一行则是一条数据。显示变量的数值，后面可以加显示什么变量。可加可不加，加了后则是数据带“，”可加可不加，加了后则是数据带“，”w:表示整个显示所占的字符数及宽度。表示22个字符的字符变量显示格式。表示整个显示所占的字符数及宽度。表示整个显示所占的字符数及宽度。d:代表小数点后的位数。

2024-01-16 23:02:19 6164