3月4日作业

成绩查询：

#!/bin/bash 

# 提示用户输入成绩
read -p "请输入成绩: " score

# 判断成绩等级
if [[ $score -ge 90 && $score -le 100 ]]; then
    echo "成绩等级: A"
elif [[ $score -ge 80 && $score -lt 90 ]]; then
    echo "成绩等级: B"
elif [[ $score -ge 70 && $score -lt 80 ]]; then
    echo "成绩等级: C"
elif [[ $score -ge 60 && $score -lt 70 ]]; then
    echo "成绩等级: D"
elif [[ $score -ge 0 && $score -lt 60 ]]; then
    echo "成绩等级: 不及格"
else
    echo "输入的成绩无效，请输入0到100之间的数字。"
fi

运行效果：

文件写入查询：

#!/bin/bash

# 提示用户输入文件路径
read -p "请输入文件名称:" FILE

# 判断文件是否存在
if [ -e "$FILE" ]; then
    # 判断文件是否为普通文件
    if [ -f "$FILE" ]; then
        # 如果是普通文件，将 "hello world" 追加到文件中
        echo "hello world" >> "$FILE"
        echo "已将 'hello world' 写入文件 $FILE"
    else
        # 如果不是普通文件，给出提示信息
        echo "$FILE 存在，但不是普通文件。"
    fi
else
    # 如果文件不存在，给出提示信息
    echo "$FILE 不存在。"
fi

运行效果：

两个28：

思维导图：