Java基础 06

目录

一、JavaDoc生成文档

二、用户交互scanner

 next()

nextLine():

题目

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一、JavaDoc生成文档

• javadoc命令用来生成自己API文档的
• 参数信息

@author作者名

@version版本号

@since指明需要最早使用的jdk版本

@param参数名

@return返回值情况

@throws异常抛出情况

package com.baidu.www;
/**
*加在类上，类的注释
*@author LiYY
*@version 1.0
*@since 1.8
*/
public class Doc{
String name;//类变量；属性
/**
*方法注释
*@param name      //自动出来
*@return          //同上
*@throws Exception
*/
public String test(String name)throws Exception{
return name;
}

}

• API文档：Java Platform SE 8

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二、用户交互scanner

• 为实现程序和人的交互，Java提供了一个工具类，我们可以获取用户的输入。java.util.Scanner是Java5的新特征，我们可以通过Scanner类来获取用的输入。
• 基本语法

Scanner s =new Scanner(System.in);

•  通过Scanner类的nextLine()方法获取输入的字符串，在读取前我们一般需要使用hasNext()与hasNextLine()判断是否还有输入的数据。

//创建一个扫描对象，用于接收键盘数据
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
System.out.println("使用next方式接收：");
//判断用户有没有输入字符串
if(scanner.hasNext()){
//使用next方式接收
String str = scanner.next();//程序会等待用户输入完毕
System.out.println("输出的内容为："+str)；
}
//凡是属于IO流（输入输出流）的类如果不关闭会一直占用资源，要用完就关掉
scanner.close();

•  next()

1. 一定要读取到有效字符后才可以结束输入。
2. 对输入有效字符之前遇到的空白，next()方法会自动将其去掉。
3. 只有输入有效字符后才将其后面输入的空白作为分隔符或者结束符。（有空格就会结束）
4. next()不能得到带有空格的字符串。

• nextLine():

1. 以Enter为结束符  也就是说nextLine()方法返回的是输入回车之前的所有字符。
2. 可以获得空白。

//从键盘接收数据
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
int i = 0;
float f = 0.0f;
System.out.println("请输入整数：")；
//如果。。。那么
if(scanner.hasNextInt()){
i = scannner.nextInt();
System.out.println("整数数据："+i);
}else{
System.out.println("输入的不是整数数据！")；
}
System.out.println("请输入小数：")；
//如果。。。那么
if(scanner.hasNextFloat()){
f = scanner.nextFloat();
System.out.println("小数数据："+f);
}else{
System.out.println("输入的不是小数数据！")；
}
scanner.close();

• 题目

//我们可以输入多个数字，并求其总和与平均数，每输入一个数字用回车确认，通过输入非数字来结束输入并输出执行结果
Scanner scanner = new Scanner(System.in);
//和
double sum = 0;
//计算输入了多少个数字
int m = 0;
//通过循环判断是否在输入，并在里面对每一次进行求和统计
while(scanner.hasNextDouble()){
double x =scanner.nextDouble();
m = m+1;//m++
sum = sum+x;
}
System.out.println(m+"个数的和为"+sum);
System.out.println(m+"个数的平均值是"+(sum/m));
scanner.close

 

 

Stay hungry,stay foolish

求知若饥，虚怀若愚