Linux课程的在线考试系统的设计与实现---附源码63786

Linux课程的在线考试系统的设计与实现

摘要

随着互联网技术的发展和广泛应用，在线学习和在线考试已经成为了一种趋势。本论文旨在设计和实现一个Linux课程的在线考试系统的设计与实现，以满足学生和教师在线学习和考试的需求。该系统包括后台首页、系统用户（学生用户、教师用户、管理员）、系统管理（轮播图）、通知公告管理、资源管理(资讯列表、资讯分类）、考试管理(科目列表、试题库、错题记录、试卷列表)、交流管理(论坛列表、论坛分类)等多个模块，实现了学生在线学习、在线考试、教师在线出题、在线阅卷等功能。本文详细介绍了系统的需求分析、架构设计、数据库设计、功能实现和系统测试等方面的内容。通过系统测试和用户反馈，该系统具有良好的用户体验和稳定性，能够满足用户的需求。

关键词：在线考试系统的设计与实现；SSM框架；MYSQL数据库；

Design and implementation of an online examination system for the Linux course

Abstract

With the development and wide application of Internet technology, online learning and online examination have become a trend. This paper aims to design and implement the design and implementation of an online examination system for Linux courses to meet the needs of students and teachers for online learning and examination. The system includes the background home page, system users (students, teachers, administrators), system management (rotation), announcement management, resource management (list of information, information classification), test management (subject list, test library, wrong record, paper list), communication management (the list of BBS, BBS classification), and other modules, implements the students online learning, online test, teachers online questions, online marking, and other functions. This paper details the system requirements analysis, architecture design, database design, function implementation and system testing. Through system testing and user feedback, the system has good user experience and stability, and can meet the needs of users.

Keywords: design and implementation of online examination system; SSM framework; MYSQL database;

目录

1 引言

1.1 选题背景与意义

1.2 国内外研究现状

1.3论文结构安排

2 Linux课程的在线考试系统需求分析

2.1 系统可行性分析

2.1.1技术可行性分析

2.1.2经济可行性分析

2.1.3操作可行性分析

2.2 系统需求分析

2.2.1功能需求分析

2.3 系统用例分析

3 Linux课程的在线考试系统总体设计

3.1系统架构设计

3.2系统功能模块设计

3.3数据库设计

3.3.1数据库概念结构设计

3.3.2数据库逻辑结构设计

表access_token (登陆访问时长)

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

表article_type (文章分类)

表auth (用户权限管理)

表comment (评论)

表exam_question_database (试题库)

表forum (论坛)

表forum_type (论坛分类)

表hits (用户点击)

表notice (公告)

表praise (点赞)

表slides (轮播图)

表student_users (学生用户)

表subject

表subject_exam (考试)

表subject_exam_question (试题)

表subject_user_answer (用户答题)

表teacher_users (教师用户)

表upload (文件上传)

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

表user_answer_wrong (用户答题)

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

4 关键模块的设计与实现

4.1学生用户功能模块

4.1.1前台首页界面

4.1.2注册界面

4.1.3登录界面

4.1.4在线考试界面

4.1.5交流论坛界面

4.1.6考试资讯界面

4.1.7我的账户界面

4.1.8通知公告界面

4.2教师用户功能模块

4.2.1考试管理界面

4.2.2交流管理界面

4.2.3考试管理-子菜单界面

4.3管理员功能角模块

4.3.1通知公告管理界面

4.3.2用户管理界面

4.3.3系统管理界面

4.3.4资源管理界面

5 系统测试与结果分析

5.1 测试目的

5.2系统部分测试

5.2系统测试结果

6  结论

参考文献

致谢

1 引言

1.1 选题背景与意义

 随着信息技术的飞速发展，教育行业正经历着前所未有的变革。传统的教育模式逐渐向在线教育模式转变，使得学习不再受时间和地点的限制。基于SSM框架的在线学习考试系统正是这一变革中的重要产物。

该系统旨在解决当前教育领域中存在的诸多问题。传统考试过程繁琐、效率低下，而且容易受到人为因素的干扰。而在线考试系统能够实现考试的自动化和标准化，大大提高了考试效率和公正性。同时，该系统还为学生提供了在线学习的平台，使得学习资源更加丰富和多样化。

SSM框架作为当前Java Web开发的主流框架，具有强大的功能和灵活性。使用SSM框架可以快速搭建一个稳定、高效和可扩展的在线学习考试系统。特别是MyBatis作为持久层框架，能够方便地进行数据库操作，降低了代码的复杂度；而Spring MVC作为控制层框架，能够更好地组织和管理业务逻辑，提高了系统的可维护性。

该系统的设计与实现具有重要的意义。它不仅有助于推动教育信息化的发展，提高教育质量和效率，而且可以为其他类似系统的设计与实现提供有益的参考和借鉴。同时，该系统的成功应用也将为在线教育行业的可持续发展做出贡献。

综上所述，基于Linux课程的在线考试系统的设计与实现具有重要的理论和实践意义，值得我们深入研究和探讨。

1.2 国内外研究现状

基于Linux课程的在线考试系统的设计与实现是一个热门的研究领域，国内外已经有很多学者和机构在这方面进行了研究和实践。

在国外，在线学习和考试系统已经得到了广泛的应用和推广。例如，美国的Blackboard和Moodle等在线学习平台已经成为了全球范围内最受欢迎的在线学习平台之一。此外，一些知名的考试机构，如ETS和Prometric等，也已经推出了在线考试系统，为学生提供更加便捷和高效的考试体验。

在国内，随着互联网技术的不断发展和应用，在线学习和考试系统也得到了越来越广泛的应用和推广。例如，清华大学、北京大学、上海交通大学等知名高校已经推出了自己的在线学习平台和考试系统。此外，一些知名的在线教育机构，如网易云课堂、腾讯课堂等，也已经推出了在线考试系统，为学生提供更加便捷和高效的考试体验。

虽然国内外已经有很多在线学习和考试系统，但是仍然存在一些问题和挑战。例如，如何保证在线考试的安全性和公平性，如何提高在线学习和考试系统的用户体验等。因此，需要不断地进行研究和改进，以满足用户的需求和期望。

1.3论文结构安排

通过前期的资料查找以及对其他论文的内容借鉴，本Linux课程的在线考试系统的设计与实现论文主要分为以下几个章节：

第1章 交代项目的选题背景与意义、国内外研究现状。

第2章 对系统的需求展开分析。

第3章 阐述了系统的总体设计。

第4章 阐明了Linux课程的在线考试系统的设计与实现详细功能的实现，主要根据技术性的功能模块功能实现。

第5章 罗列了部分系统调试与测试的记录。

第6章 介绍了Linux课程的在线考试系统的设计与实现的结论。

2 Linux课程的在线考试系统需求分析

2.1 系统可行性分析

2.1.1技术可行性分析

Linux课程的在线考试系统在数据的存储上使用的MYSQL数据库，在Linux课程的在线考试系统开发中使用了JAVA、HTML、TOMCAT、SSM这些开发工具的使用，能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用B/S模式进行开发，使系统的可扩展性和维护性更佳，减少系统配置代码，简化编程代码，目前B/S模式是目前最受欢迎的一种模式。

2.1.2经济可行性分析

在开发Linux课程的在线考试系统中所使用的开发软件像idea开发工具、tomcat服务器、SSM开发框架、MySQL5.7数据库、Photoshop图片处理软件等，这些环境从网上就能免费下载，而且网上都有安装的教程，根据教程一步一步的操作，就可以安装成功，不需要花任何费用，并且Linux课程的在线考试系统是自己设计并编码实现的，数据库是使用流行mysql进行数据的存储，开源的mysql等技术的使用，减少系统开发费用。

2.1.3操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例，对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

2.2 系统需求分析

2.2.1功能需求分析

研究Linux课程的在线考试系统的设计与实现，是为了能够拥有界面简洁友好、操作简单以及运行稳定的在线学习考试系统。网站的需求主要来自学生用户、教师用户和管理员。

学生用户功能需求分析：

（1）登陆：学生可以通过用户名和密码进行登录，系统需要验证用户输入的信息，确保数据的完整性和安全性。

（2）首页：学生登录后进入个人首页，可以查看通知公告、考试资讯、在线考试等内容。

（3）在线考试：学生可以查看自己的考试科目、考试状态和考试成绩等信息，并可进行参加考试等操作。

（4）通知公告：学生可以查看最新的通知和公告，了解考试时间、考试成绩等信息。

（5）考试资讯：学生可以查看相关的考试新闻、活动资讯等内容，了解考试动态。

（6）交流论坛：学生可以向前台发布自己的问题或建议，提高系统的用户体验。

（7）我的账户：学生可以查看和修改自己的个人信息，如昵称、密码、头像等。

教师用户功能需求分析：

（1）后台首页：教师登录后进入后台首页，可以查看系统通知、进行相关操作等，还可以查询试卷平均分统计图、考试成绩统计图。

（2）考试管理：教师可以查看科目列表、试题库、错题记录、试卷列表等功能操作，包括设置考试时间、发布试卷、批改试卷和统计成绩等操作。同时，教师还可以查看错题记录，了解学生的学习难点和问题所在，添加删除考试资料等操作。

（3）交流管理：教师可以查看所有的论坛信息并进回复。

（4）个人中心：教师可以查看修改自己的个人信息，如昵称、密码、头像等。

管理员功能需求分析：

（1）系统用户管理：管理员可以管理系统的用户，包括学生用户、教师用户、管理员等，可以进行用户的添加、删除和修改等操作。

（2）系统管理：管理员可以进行对系统轮播图进行增删改查等操作。

（3）通知公告管理：管理员可以发布和管理通知和公告，及时传达重要信息和更新内容。

（4）资源管理：管理员可以管理系统的资源，包括资讯列表、资讯分类等，确保资源的准确性和完整性。同时，管理员还可以对资源进行分类和归档等操作。

（5）考试管理：管理员可以管理科目列表、试题库、错题记录、试卷列表，包括设置考试时间、发布试卷、批改试卷和统计成绩等操作。同时，管理员还可以查看错题记录和学生成绩等信息，对考试情况进行全面跟踪和管理。

（6）交流管理：管理员可以管理前台的论坛列表、论坛分类，对学生和教师的问题和建议进行回复和处理。

2.2.2非功能性需求分析

Linux课程的在线考试系统的非功能性需求比如Linux课程的在线考试系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2.1表格中：

表2.1 Linux课程的在线考试系统非功能需求表

安全性	主要指Linux课程的在线考试系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指Linux课程的在线考试系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响Linux课程的在线考试系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着Linux课程的在线考试系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	Linux课程的在线考试系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.3 系统用例分析

Linux课程的在线考试系统中学生用户角色用例图如图2.1所示：

图2.1 用户角色用例图

Linux课程的在线考试系统中管理员角色用例图如图2.2所示：

图2.2管理员角色用例图

Linux课程的在线考试系统中教师用户角色用例图如图2.3所示：

图2.3教师用户角色用例图

Linux课程的在线考试系统中教师用户角色用例图如图2.4所示：

图2.4教师用户角色用例图

3 Linux课程的在线考试系统总体设计

在上一章节中分析了Linux课程的在线考试系统的功能性需求、系统性能需求，并且根据需求分析了Linux课程的在线考试系统中的用例。那么接下来就要开始对Linux课程的在线考试系统架构、主要功能和数据库开始进行设计。

3.1系统架构设计

本系统从架构上分为三层：表现层（UI）、业务逻辑层（BLL）以及数据层（DL）。

图3.1系统架构设计图

表现层（UI）：又称UI层，主要完成本系统的UI交互功能，一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验，增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的智能物资供应链信息管理系统以及不同尺寸的分辨率，以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理，用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果，这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。

业务逻辑层（BLL）：主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层，系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。

数据层（DL）：由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中，因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中，所以数据层中只有数据库，其主要完成本系统的数据存储和管理功能。

3.2系统功能模块设计

Linux课程的在线考试系统整体的功能模块包括管理员+学生用户+教师用户+班级教师四个模块，实现了对在线学习考试相关信息的管理，系统功能模块如图所示。

图3.2 Linux课程的在线考试系统功能模块图

3.3数据库设计

3.3.1数据库概念结构设计

Linux课程的在线考试系统的E-R图主要是根据管理员、学生用户、教师用户实际需求设计的，学生用户注册以后可以进行交流论坛、在线考试、通知公告、考试资讯；教师用户可对整个系统的考试管理、交流管理；管理员对整个系统的后台首页、系统用户、系统管理、通知公告管理、资源管理、考试管理、交流管理等进行综合管理。Linux课程的在线考试系统采用的是MYSQL的数据库进行存储的，数据库里面储存了很多的表信息，在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图。

图3.3 交流论坛管理E-R关系图

图3.4在线考试E-R关系图

图3.5 错题记录E-R关系图

图3.6 试题库信息E-R关系图

图3.7收藏信息E-R关系图

图3.8评论信息E-R关系图

图3.9通知公告E-R关系图

图3.10 轮播图信息E-R关系图

图3.11 试卷列表信息E-R关系图

Linux课程的在线考试系统的总E-R图如下：

图3.12 Linux课程的在线考试系统总E-R关系图

3.3.2数据库逻辑结构设计

通过前面E-R关系图一共需要创建很多个数据表。在此罗列这几个主要数据库表的关系模型如下：

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表exam_question_database (试题库)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N		科目名称
3	type	varchar	20	0	Y	N		类型
4	title	varchar	255	0	Y	N		题目
5	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
6	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
7	score	double	9	2	Y	N		总分
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表forum (论坛)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	forum_id	mediumint	8	0	N	Y		论坛id
2	display	smallint	5	0	N	N	100	排序
3	user_id	mediumint	8	0	N	N	0	用户ID
4	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
5	praise_len	int	10	0	Y	N	0	点赞数
6	hits	int	10	0	N	N	0	访问数
7	title	varchar	125	0	N	N		标题
8	keywords	varchar	125	0	Y	N		关键词
9	description	varchar	255	0	Y	N		描述
10	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址
11	tag	varchar	255	0	Y	N		标签
12	img	text	65535	0	Y	N		封面图
13	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
16	avatar	varchar	255	0	Y	N		发帖人头像：
17	type	varchar	64	0	N	N	0	论坛分类：[0,1000]用来搜索指定类型的论坛帖

表forum_type (论坛分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
3	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
4	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
5	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
6	icon	varchar	255	0	Y	N		分类图标：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表notice (公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notice_id	mediumint	8	0	N	Y		公告id：
2	title	varchar	125	0	N	N		标题：
3	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
5	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表praise (点赞)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	praise_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	status	bit	1	0	N	N	1	点赞状态:1为点赞，0已取消

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_phone_number	varchar	16	0	Y	N		学生电话
4	student_id	varchar	64	0	N	N		学生学号
5	professional_information	varchar	64	0	Y	N		专业信息
6	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表subject

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	subject_id	int	10	0	N	Y
2	name	varchar	255	0	Y	N
3	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP
4	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP

表subject_exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N
3	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
4	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
5	score	double	9	2	Y	N		总分
6	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	user_id	int	10	0	Y	N		出题人

表subject_exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N		科目名称
3	type	varchar	20	0	Y	N		类型
4	title	varchar	255	0	Y	N		题目
5	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
6	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
7	score	double	9	2	Y	N		总分
8	question_order	int	10	0	Y	N		排序
9	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
10	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表subject_user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
3	teacher_id	varchar	64	0	N	N		教师编号
4	teachers_phone_number	varchar	16	0	Y	N		教师电话
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	open_id	varchar	255	0	Y	N		针对获取用户信息字段
14	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
15	vip_level	varchar	255	0	Y	N		会员等级
16	vip_discount	double	11	2	Y	N	0.00	会员折扣

表user_answer_wrong (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	subject_name	varchar	255	0	Y	N		科目名称
3	question_item	varchar	255	0	Y	N		选项
4	title	varchar	255	0	Y	N		题目
5	type	varchar	255	0	Y	N		题目类型
6	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
7	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
8	answers	text	65535	0	Y	N		用户提交的答案
9	answer	text	65535	0	Y	N		参考答案
10	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
11	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
12	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
13	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
14	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
15	user_id	int	10	0	N	N		提交人ID
16	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
17	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

4 关键模块的设计与实现

Linux课程的在线考试系统的详细设计与实现主要是根据前面的Linux课程的在线考试系统的需求分析和Linux课程的在线考试系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从Linux课程的在线考试系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1学生用户功能模块

4.1.1前台首页界面

当进入Linux课程的在线考试系统的时候，首先映入眼帘的是系统的导航栏、轮播图以及通知公告，同时可以输入关键词对Linux课程的在线考试系统的内容进行检索，右上角是用户登录以及注册按钮，其主界面展示如下图4.1所示。

图4.1　首页界面图

4.1.2注册界面

不是Linux课程的在线考试系统中用户的是可以在线进行注册的，当用户点击右上角“注册”按钮的时候，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等信息后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可注册成功。其用户注册界面展示如下图4.2所示。

图4.2 用户注册界面图

4.1.3登录界面

Linux课程的在线考试系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的username和password进行登录的，当会员输入完整的自己的username和password信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的username和password在数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到Linux课程的在线考试系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，登录界面如下图4.3所示。

图4.3登录界面图

4.1.4在线考试界面

当用户点击Linux课程的在线考试系统中导航栏上的“在线考试”后将会进入到该“在线考试”列表的界面，支持通过输入名称搜索，用户可以查看考试信息，点击“答题”可以进入考试页面，在线考试界面如下图4.4 所示。

图4.4在线考试界面图

4.1.5交流论坛界面

当用户点击Linux课程的在线考试系统中导航栏上的“交流论坛”后将会进入到该“交流论坛”列表的界面，点击“发布内容”进入到留言发布界面，输入标题、用户名、发布内容等信息点击提交即可发布留言。交流论坛界面如下图4.5 所示。

图4.5交流论坛界面图

4.1.6考试资讯界面

当用户点击Linux课程的在线考试系统中导航栏上的“考试资讯”后将会进入到该“考试资讯”列表的界面，支持通过关键词和下拉搜索，选择想要看的考试资讯信息，点击进入到详细界面，同时可以进行点赞、收藏、评论、学习课程操作，考试资讯界面如下图4.6所示。

图4.6考试资讯界面图

4.1.7我的账户界面

当用户点击右上角“我的账户”这个按钮，可以对个人的资料、登录系统的密码进行设置管理，我的账户界面如下图4.7所示。

图4.7我的账户界面图

4.1.8通知公告界面

当用户点击Linux课程的在线考试系统中导航栏上的“通知公告”后将会进入到该“通知公告”列表的界面，用户可以在此查询到所有网站的公告信息，了解网站资料。通知公告界面如下图4.8所示。

图4.8通知公告界面图

4.2教师用户功能模块

4.2.1考试管理界面

当教师用户点击导航栏上的“考试管理”后会显示出所有的子菜单包括科目列表、试题库、错题记录、试卷列表信息等功能，并对其进行增删改查的操作。考试管理界面如下图4.9所示。

图4.9考试管理界面图

4.2.2交流管理界面

教师用户点击“交流管理”会显示出子菜单论坛列表，如果想要添加新的论坛信息，点击“论坛列表”菜单，输入相关信息，点击“提交”按钮就可以添加了，同时可以选择某一条论坛信息，点击“删除”进行删除。交流管理界面如下图4.10、4.11所示。

图4.10交流管理界面图

4.2.3考试管理-子菜单界面

教师用户点击“考试管理”会显示出科目列表、试题库、错题记录、试卷列表四个子菜单，支持通过关键词对科目列表、试题库、错题记录、试卷列表信息进行查询，教师用户可对科目列表、试题库、错题记录、试卷列表进行增删改查等操作。界面如下图4.12、4.13、4.14、4.15所示。

图4.11科目列表界面图

图4.12试题库界面图

图4.13错题记录界面图

图4.14试卷列表界面图

4.3管理员功能角模块

Linux课程的在线考试系统的理员拥有最高的权限，可以对用户信息、系统信息以及物流相关信息进行管控。

4.3.1通知公告管理界面

管理员点击“通知公告管理”这一菜单会显示通知公告这一个子菜单，管理员可以对前台展示的通知公告消息进行设置，界面如下图4.18所示。

图4.15通知公告管理界面图

4.3.2用户管理界面

管理员点击“用户管理”这一菜单会显示管理员、学生用户、教师用户这三个子菜单，管理员可以对这三个角色的信息进行增删改查操作。界面如下图4.12所示。

图4.16用户管理界面图

4.3.3系统管理界面

管理员点击“系统管理”这一菜单会显示轮播图这一个子菜单，管理员可以对前台展示的轮播图进行设置，界面如下图4.20所示。

图4.17系统管理界面图

4.3.4资源管理界面

管理员点击“资源管理”这一菜单会显示资讯列表、资讯分类这两个子菜单，管理员可以对这两部分涉及到的功能进行更新维护，更好的服务于前台用户。界面如下图4.21所示。

图4.18资源管理界面图

5 系统测试与结果分析

5.1 测试目的

对任何系统而言，测试都是必不可少的环节，测试可以发现系统存在的很多问题，所有的软件上线之前，都应该进行充足的测试之后才能保证上线后不会Bug频发，或者是功能不满足需求等问题的发生。下面分别从单元测试，功能测试和用例测试来对系统进行测试以保证系统的稳定性和可靠性。

5.2系统部分测试

系统测试包括：用户登录功能测试、在线考试展示功能测试、考试管理添加、考试资讯搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

在线考试查看功能测试：

表5-2 在线考试查看功能测试表

用例名称	在线考试查看
目的	测试在线考试查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击在线考试列表
预期结果	可以查看到所有在线考试
实际结果	实际结果与预期结果一致

教师用户添加考试管理界面测试：

表5-3 教师用户课考试管理界面测试表

用例名称	考试管理添加测试用例
目的	测试考试管理添加功能
前提	教师用户正常登录情况下
测试流程	1）教师用户点击考试管理内容，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的考试管理内容
实际结果	实际结果与预期结果一致

考试资讯搜索功能测试：

表5-4考试资讯搜索功能测试表

用例名称	考试资讯搜索测试
目的	测试考试资讯搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的考试资讯
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.2系统测试结果

通过对Linux课程的在线考试系统的调试，能够检测Linux课程的在线考试系统的稳定性，为Linux课程的在线考试系统正式运行、稳定运行提供了可预测性的维护备案。能够帮助使用者熟悉整个Linux课程的在线考试系统，并对Linux课程的在线考试系统可能出现的错误有所了解。本章节提供了部分调试用例及调试日志，可以帮助使用者解决简单的错误问题，也加深了开发者对于此框架下的Linux课程的在线考试系统编写的了解度，为后期开发者顺利完成Linux课程的在线考试系统、发布Linux课程的在线考试系统提供了非常大的帮助。

6  结论

在开发本Linux课程的在线考试系统之前我胸有成竹，觉得很简单，但在实际的开发中我发现了自身的很多问题，许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠，比如Mysql、Spring、SSM、mybeatis等许多Java Web开发技术，通过开发这个Linux课程的在线考试系统我成长了很多，懂得了做什么事情都要脚踏实地，不能眼高手低，在本次Linux课程的在线考试系统的开发中我逐渐掌握逐渐熟悉的技术。

本次Linux课程的在线考试系统的开发中我还学会了很多，例如良好的编程思想和完善的规划思想。在着手编程之前需要罗列出程序框架的大概，脑海中构建出程序的主题框架。做好这一步我们才能胸有成竹的经行开发项目。当设计框架了熟于心之后，需要思考本次编程所需的主要知识点和技术点，并充分学习。如此一来项目的开发才能循序渐进、如丝般顺滑，长久以往就能养成良好的开发习惯。一个程序好不好还要看出的bug多不多，如果在项目完成前做好bug的查验与预防可能发生的事故才能保证程序的稳定长久性运行。如果项目在完工后出现各种问题自己，那么在进入社会后，不仅会给公司团队带来麻烦和增加不必要的工作，还会导致客户流失，公司对自己的评价下降。

在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于Java的编程知识有所欠缺，环境配置和算法上出现诸多问题，时常导致项目运行出错，或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化，使得代码冗长，程序运行不顺畅。

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致谢

到此，整个Linux课程的在线考试系统就算完成了，虽然过程十分艰难，但是等到都完成的时候，我感觉无比的自豪，虽然设计的系统还存在许多的纰漏，但是我已经拼劲全力，给自己的大学四年画上了一个圆满的句号。

在这里我首先要感谢的就是大学四年来所有教导我的老师，是他们教会了我许多的专业知识以及做人的道理，从一进校门对开发系统一窍不通到现在能自主开发一个管理系统，里面包含了前台框架、后台框架、业务流程、数据结构、操作系统等各种知识，只有把他们统一运用好，才能够完成整个系统，这都是老师的功劳；其次我要感谢我的指导老师，在开发这个系统的时候，我遇到了无数的问题，经常通过线上、线下的方式去请教导师，每次去请教导师，他从来没有不耐烦，都是细心的引导，告诉我怎么样实现这个功能，怎么样才能使得系统更加完善，然后通过自己查询相关资料解决问题，提高了自己自主解决问题的能力，授人以鱼不如授人以渔，指导老师的这种工作态度受益终生，我也会向老师不断靠拢，向他学习，在此我只想说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了”！最后我还要感谢我的室友、同学，在一起学习这四年，他们不但学习上给了我很多建议，在生活上更加给了我帮助，正是有他们的帮助，我的大学生涯才如此完美。

最后，希望自己在未来的道路上能够越走越远，不辜负在大学的学习以及老师们的细致的教导，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。

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