现在你总共有 n 门课需要选,记为 0
到 n - 1
。
一些课程在修之前需要先修另外的一些课程,比如要学习课程 0 你需要先学习课程 1 ,表示为: [0,1]
给定 n 门课以及他们的先决条件,判断是否可能完成所有课程?
例如:
2, [[1,0]]
总共有2门课程可供选择。选取课程 1之前,你需要完成课程 0。所以这是可能的。
2, [[1,0],[0,1]]
总共有 2 门课程可供选择。要参加课程 1,你需要先完成课程 0,并且选取课程 0之前,你还应先完成课程 1。所以这是不可能的。
注意:
- 输入先决条件是由边缘列表表示的图形,而不是邻接矩阵。详细了解 图的表示法。
- 你可以假定输入先决条件中没有重复的边。
提示:
- 这个问题相当于查找一个循环是否存在于有向图中。如果存在循环,则不存在拓扑排序,因此不可能采取所有课程。
- 通过 DFS 进行拓扑排序 - 一个关于Coursera的精彩视频教程(21分钟),介绍拓扑排序的基本概念。
-
拓扑排序也可以通过 BFS 完成。
这一题就是拓扑排序,拓扑排序的原理见我上一篇博客,直接上代码吧,注释中有讲解:
class Solution:
def canFinish(self, numCourses, prerequisites):
"""
:type numCourses: int
:type prerequisites: List[List[int]]
:rtype: bool
"""
dic={}
for i in range(numCourses):
dic[i]=0 #初始化所有结点入度
for i in range(len(prerequisites)):
head=prerequisites[i][1]
tail=prerequisites[i][0]
dic[tail]+=1 #根据边的关系得到入度
from queue import Queue
q=Queue()
result=[]
for i in range(len(dic)):
if(dic[i]==0):
q.put(i) #将入度为0的点加进队列
while(q.qsize()!=0):
node=q.get()
result.append(node)
for j in range(len(prerequisites)):
if(prerequisites[j][1]==node):
tail2=prerequisites[j][0]
dic[tail2]-=1 #将node结点从图中删除
if(dic[tail2]==0):
q.put(tail2)
if(len(result)==numCourses):return True
else :return False
s = Solution()
print(s.canFinish(2,[[1,0],[0,1]]))