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统计同成绩学生
题目描述:
本题要求读入 N 名学生的成绩,将获得某一给定分数的学生人数输出。
输入格式:
输入在第 1 行给出不超过 1 0 5 10^5 105 的正整数 N,即学生总人数。随后一行给出 N 名学生的百分制整数成绩,中间以空格分隔。最后一行给出要查询的分数个数 K(不超过 N 的正整数),随后是 K 个分数,中间以空格分隔。
输出格式:
在一行中按查询顺序给出得分等于指定分数的学生人数,中间以空格分隔,但行末不得有多余空格。
输入样例:
10 60 75 90 55 75 99 82 90 75 50 3 75 90 88
输出样例:
3 2 0
题目来源:PAT乙级1038
作者:CHEN, Yue
单位:浙江大学
问题解决:
解题思想
本题思路并不复杂,但是如果采用常规解法会很容易造成超时,而且费时费空间。我在刚开始遇到这个问题时虽然输出想到了用数组下标当作成绩,但是由于对输入的处理很一般,这导致后面的过程很复杂,最后还有一个测试点(测试点3)出现错误,错误的原因也很容易发现,这也可能是大家容易忽略的一个地方——k的范围,题目明确说明了k的范围不超过N,这也就隐含着k是可以超过101的,从而指定需要查询学生人数的分数可能会有重复,下面的代码1因没有处理这种情况从而导致最后一个测试点错误。
代码2充分考虑了用散列。因而分数都是百分制的,分数的范围时很小的,可以在输入的同时统计各分数的个数,当需要从指定分数查询学生人数时就可以直接输出。既节约了空间又节约了时间。
坑点提醒
最后一个测试点的k要大于101,会有重复需要查询的分数出现,这就要求输出的时候也要按顺序重复输出学生人数。下面的代码1没有考虑k大于101的情况,代码2考虑了。
代码示例(C/C++)
小提示:请将以下代码保存为.cpp
格式(C++程序)左右滑动代码以查看完整代码
代码1
//方法1,
#include <cstdio>
#include <algorithm>
#define MAXN 100001
using namespace std;
//统计得分等于指定分数的学生人数的结构体类型
struct count_score
{
int a = 0; //得分等于指定分数的学生人数
int b = 0; //输入分数的顺序
}score[101]; //下标为分数
bool cmp(count_score x,count_score y)
{
return x.b < y.b;
}
int main()
{
int n; //学生总人数
scanf("%d",&n);
int grade[MAXN]; //成绩
for(int i = 0; i < n; i++){
scanf("%d",&grade[i]);
}
int k; //要查询的分数的个数
scanf("%d",&k);
int j = 1; //标记输入分数的顺序
for(int i = 0; i < k; i++){
int temp; //temp接收输入分数
scanf("%d",&temp);
score[temp].b = j++;
}
for(int i = 0; i < n; i++){
if(score[grade[i]].b){
score[grade[i]].a++;
}
}
sort(score,score + 101,cmp);
for(int i = 101 - k; i < 101; i++){
printf("%d",score[i].a);
if(i != 100){
printf(" ");
}
}
return 0;
}
代码2
#include <cstdio>
using namespace std;
int main()
{
int n,grade[101] = {0}; //grade[]下标为分数,内容为该分数的个数
scanf("%d",&n);
for(int i = 0; i < n; i++){
int temp; //临时接收输入的分数
scanf("%d",&temp);
grade[temp]++; //统计该分数的个数
}
int k;
scanf("%d",&k);
for(int i = 0; i < k; i++){
int temp; //临时接收输入的分数
scanf("%d",&temp);
printf("%d",grade[temp]); //输出该分数的个数
if(i != k - 1){
printf(" ");
}
}
return 0;
}