18C++教学实验

1. #include<iostream>
   using namespace std;
   void max_fun(int *max_a){//求最大值和下标位置 
   	int i;//循环变量 
   	int temp_max=*max_a;//临时变量，并初始化 
   	int max_wz;// 最大值的位置 
   	for(i=0;i<10;i++)
   	{
   	  if(temp_max<*(max_a+i))
   	  {
   	  	temp_max=*(max_a+i);
   		max_wz=i;  		  	
   	  }
   	  	  
   	}
   	cout<<"最大值为："<<temp_max<<" 所在位置的下标为："<<max_wz<<endl;
   }
   void min_fun(int *min_a){//求最小值和下标位置 
   	int i;//循环变量 
   	int temp_min=*min_a;//临时变量，并初始化 
   	int min_wz;// 最小值的位置 
   	for(i=0;i<10;i++)
   	{
   	  if(temp_min>*(min_a+i))
   	  {
   	  	temp_min=*(min_a+i);
   		min_wz=i;  		  	
   	  }
   	  	  
   	}
   	cout<<"最小值为："<<temp_min<<" 所在位置的下标为："<<min_wz<<endl;
   }
   
   int main(){
   	int a[10]={1,2,5,20,6,-5,9,8,7,-2};
   	max_fun(a);//调用最大值函数 
   	min_fun(a);//调用最小值函数 
   	return 0;
   }

   从键盘任意输入10个整数，借助指针的方式，编程实现找出最大值和最小值以及它们在数组中的位置。