第十六课--网络编程

Emmm....好久没写了,手都生了,为什么没写,因为我身体抱恙.......

这几课呢写的可能潦草一点,因为时间紧任务重,伟大的祖国需要我

1.概念
网络编程:就是如何在程序中实现两台计算机的通信
举个例子:当你使用浏览器访问新浪网时,你的计算机就和新浪的某台服务器通过互联网连接起来了,然后,新浪的服务器把网页内容作为数据通过互联网传输到你的电脑上
Interner由inter和net两个单词组合起来,愿意就是连接'网络'的网络,有了internet,任何私有网络,只要支持这个协议,就可以连入互联网.
互联网协议:TCP/IP协议
IP协议:负责把数据从一台计算机通过网络发送到另一台计算机
TCP协议: 建立在IP协议之上.负责在两台计算机之间建立可靠连接,保证数据包按顺序到达.TCP协议会通过握手建立连接,然后,对每个IP包编号,确保对方按顺序收到,如果包丢掉了,就自动重发。
UDP协议:不需要建立连接,只需要知道对方的IP地址和端口号,就可以直接发数据包

2.socket的含义:'套接字',应用通常通过套接字想网络发出请求或者答应网络的请求,是主机上的进程可以通讯
3.socket()函数
语法:socket.socket(family,type,proto)
参数:
family:套接字可以使用AF_UNIX或者AF_INET
type:套接字类型可以根据是面向连接的还是非连接分为:SOCK_STREAM或SOCK_DRAM
protocl:一般不填默认为0
4.socket(内建)对象方法
(1)服务器端套接字
s.bind():绑定地址(host,kport)到套接字,在AF_INET下,以元组(host,kport)的形式表示地址
s.listen():开始TCP监听.backlog指定在拒绝连接之前,操作系统可以挂起的最大连接数量.该值不少于1.
s.accept():被动接受TCP客户端连接,(阻塞式)等待连接的到来
(2)客户端套接字
s.connect():主动初始化TCP服务器连接,一般address的格式为元组(hostname,port),如果连接出错,返回socket.error错误
s.connect_ex():connect()函数的扩展版本,出错时返回出错码,而不是抛出异常

connect:连接

(3)公共用途的套接字函数
s.recv():
recv:接收
接收TCP数据,数据以字符串形式返回,bufsize(缓存区的大小)指定要接收的最大数据量。flag提供有关消息的其他信息,通常可以忽略。
s.send():
send:发送
发送TCP数据,将string中的数据发送到连接的套接字。返回值是要发送的字节数量,该数量可能小于string的字节大小。
s.sendall():
完整发送TCP数据,完整发送TCP数据。将string中的数据发送到连接的套接字,但在返回之前会尝试发送所有数据。成功返回None,失败则抛出异常。
s.recvform():
接收UDP数据,与recv()类似,但返回值是(data,address)。其中data是包含接收数据的字符串,address是发送数据的套接字地址。
s.sendto():
发送UDP数据,将数据发送到套接字,address是形式为(ipaddr,port)的元组,指定远程地址。返回值是发送的字节数。
s.close():
关闭套接字
s.getpeername():
返回连接套接字的远程地址。返回值通常是元组(ipaddr,port)。
s.getsockname():
返回套接字自己的地址。通常是一个元组(ipaddr,port)
s.setsockopt(level,optname,value):
设置给定套接字选项的值。
s.getsockopt(level,optname,buflen):
返回套接字选项的值。
s.settimeout(timeout):
设置套接字操作的超时期,timeout是一个浮点数,单位是秒。值为None表示没有超时期。一般,超时期应该在刚创建套接字时设置,因为它们可能用于连接的操作(如connect())
s.gettimeout():
返回当前超时期的值,单位是秒,如果没有设置超时期,则返回None。
s.fileno():
返回套接字的文件描述符。
s.setblocking(flag):
如果flag为0,则将套接字设为非阻塞模式,否则将套接字设为阻塞模式(默认值)。非阻塞模式下,如果调用recv()没有发现任何数据,或send()调用无法立即发送数据,那么将引起socket.error异常。
s.makefile():
创建一个与该套接字相关连的文件

关于网络编程呢,我们就先了解这么多,因为用处的话,我们现在还涉及不到.

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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