听广播
1)马虎的原因可能不是马虎,比如思维定势,比如,要分清原因。
2)陪读的时候不要让孩子养成依赖感,自己不检查了。让孩子自己检查,检查出来了给予奖励。
3)错题本(数学),不要错字本-要形近字,同音字等比较本(适用于英语)。
4)家长以身作则,各种事情都要做好-孩子慢慢也好了。
5)做更多没有意义。-反而更差有可能。
6)审题:审题三阶段1)自己多读认真读。 2)猜测一下出题意图,考什么的 3)有没有埋伏-老师经常出的题目就是容易错误的
每天完成 1)是否完成 2)完成质量 3)是否自觉