2020普及组总结

   上周,我说过了,每周进行一次往年的普及组模拟赛,昨天我就考了一次,最终得分是300分,不是第四题没有搞出来,反而是第三题没有搞出来,因为第三题是一道数据结构的题目,应该用二叉树来解决,而我连学都没有学过,暴力也出不来,就得了个“鸭蛋”!

  我们先来看第一题“优秀的拆分” 

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来源:牛客网
 

题目描述

一般来说,一个正整数可以拆分成若干个正整数的和。例如,1=1,10=1+2+3+41 = 1,10 = 1 + 2 + 3 + 41=1,10=1+2+3+4 等。

对于正整数 𝑛 的一种特定拆分,我们称它为“优秀的”,当且仅当在这种拆分下,𝑛 被分解为了若干个不同的 2 的正整数次幂。注意,一个数 x 能被表示成 2 的正整数次幂,当且仅当 x 能通过正整数个 2 相乘在一起得到。
例如,10=8+2=23+2110 = 8 + 2 = 2^3 + 2^1 是一个优秀的拆分。但是,7=4+2+1=2^2+2^1+2^0 就不是一个优秀的拆分,因为 1 不是 2 的正整数次幂。
现在,给定正整数 𝑛,你需要判断这个数的所有拆分中,是否存在优秀的拆分。若存在,请你给出具体的拆分方案。

输入描述:

输入只有一行,一个正整数 𝑛,代表需要判断的数。

输出描述:

如果这个数的所有拆分中,存在优秀的拆分。那么,你需要从大到小输出这个拆分中的每一个数,相邻两个数之间用一个空格隔开。可以证明,在规定了拆分数字的顺序后,该拆分方案是唯一的。若不存在优秀的拆分,输出“-1”(不包含双引号)。

示例1

输入

6

输出

4 2

说明

6=4+2=22+216 = 4 + 2 = 2^2 + 2^16=4+2=22+21 是一个优秀的拆分。注意,6 = 2 + 2 + 2 不是一个优秀的拆分,因为拆分成的 3 个数不满足每个数互不相同。

示例2

输入

7

输出

-1

备注:

对于 20% 的数据,𝑛≤10
对于另外 20%的数据,保证 𝑛 为奇数。
对于另外 20% 的数据,保证 𝑛 为 2 的正整数次幂。
对于 80% 的数据,𝑛≤1024
对于 100%的数据,1≤𝑛≤1×10^7

    首先,题目表明,是要是2的0次方就不是优秀的拆分,想要出先2的0次方,那么这个数必须是一个奇数,索引表说,要先判断这个数是否是奇数,如果是就直接输出“-1”,如果不是,那么写一个函数,作用数把这个数转化为2进制,将里面的1全部化为2的i次方,直接就可以输出了。

我的代码:

#include<cstdio>
#include<cmath>
#include<iostre
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