自我概念---VB

今天上人力资源管理课，老师讲到了“自我概念”，它指一个人对自己身份的认识和知觉。老师讲了个笑话来解释：一个师范学院毕业的男生到高中应聘数学老师，当他见到校长等面试官时，从口袋拿出一个带直角的的三角板放在腹部，恭恭敬敬的鞠了个90度的礼。当场引起了一片掌声··

       我们在敬佩此人的幽默感之余，也看到了他的专业精神。当我们转变为另一种社会角色时，分为前进入、准进入、进入三个阶段。上例中的就属于准进入，提前进入数学老师的社会角色，相信面试官可以看出他很强的胜任力··

      延伸到我们现在的VB学习，我们又如何准进入自己软件工程师的社会角色呢？上周米老师开的《程序员的编程标准》主要讲这些：

      代码的规范:

              包括对象的命名、代码行的缩进和相应的注释。自己编写的代码不会只给自己看，即使只是自己看，时间久了，重新理解也有困难··

      为用户考虑:

             界面的设计:考虑软件以后的使用对象，如为widget，则采用简便易懂的下拉菜单、手表输入等；如为专业人员使用的large-scale software engineering，则采用专业的键盘动作（获得焦点）为主

             程序的全面性（对错误的处理）。把用户当做3岁的小孩儿，考虑到全面的鼠标或键盘输入，前两天的出生日期的例子中得考虑焦点的移动、VB中的日期范围、输入可能有几种情况以及输入有误时及时给予提示。

             代码可更改性（模块和过程的设计），即工程的可维护性。一个工程做好后，不可能一成不变，这是要考虑高内聚和低耦合、高扇入和低扇出。

        注意上述几点，在以后的编程中实现（未完待续）