实验6 地理数据可视化

一. 实验目的和要求

1. 了解地理空间数据可视化知识,了解和学习地理空间数据可视化三种典型可视化方式,即点、线与区域。

2. 学习并掌握获取地图上位置信息的方法。

3. 学习并掌握绘制地图方法,及在地图上加点、线及区域的方法。

二. 实验内容

1. 获取自己家乡的地理位置信息;

2. 根据《鲜活的数据》第8章8.2.3介绍的方法与提供的数据,在R中绘制基本地图与散点图,并存为PDF文件;

3. 将上一步所得的PDF文件,导入Illustrator,以教材图8-10为模板,并在图中增加中国的数据,完成图8-10,并添上自己的署名,最终成图请以中文版为参考。图8-10英文版如下图所示:在这里插入图片描述

中文版如下图所示:
在这里插入图片描述

再次提醒:最终成图是在参考图8-10的基础上,增加中国的数据。

三. 实验报告

实验报告中的实验过程请根据实验内容结合自己的具体实验过程填写;

实验结果:(1)自己家乡及其位置信息;(2)图8-10,可以手绘,可以文字描述,也可以将图缩小打印贴上;

实验分析部分可以对整个实验过程进行回顾与总结,可以从以下一些问题角度进行分析:

  • 实验难度与自身水平相比如何?
  • 通过实验有无发现自己有待提高的知识或能力吗?
  • 碰到什么问题?如何解决?
  • 本次实验有何收获或心得?简单介绍下。
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2018年 6 月 7 日 目录 一、 题目 4 二、 数据 4 三、 可视化工具(哪一种,选择原因) 4 四、 可视化方案或可视化实现过程 4 1、 导入数据并进行规范化 4 2、 数据连接与整理 4 3、 将地理信息与地图进行结合 5 4、 设置相关参数 5 5、 可视化方案 5 五、 可视化结果 5 1、 交战阵营可视化 6 2、 人口统计可视化 8 3、 死亡人数可视化 9 4、 时间顺序可视化 11 5、 人口损失情况可视化 13 六、 体会 15 题目 在的可视化课程结束的同时中,本人也开始了数据可视化的大作业的工作。大作业是 对前面学过的数据可视化技术的一个总结、回顾和实践。在开始设计前,本人回顾以前 所学的内容,明确了本次作业设计所要用到的技术点,成功完成了可视化期末大作业。 大作业要求从网络上下载一组数据(自行获取),选择一种可视化工具(Excel、Ta bleau、Matlab、Echarts等),设计一种可视化方案实现该数据的可视化,并做适当的 数据分析(或挖掘)。 数据 本次实验中,我设计的是关于第二次世界大战的数据可视化。原数据为两张表,分别 存储了各个国家的人口牺牲情况与各个国家相互之间的战争具体时间、阵营、以及事件 。 其中国家数据来源于维基百科中World War II casualties词条下的表格,具体网址为:https://en.wikipedia.org/wiki/World_War_ II_casualties#cite_note-187。 而关于时间、阵营与事件的数据来源于维基百科的World War II词条下方的信息,具体网址为:https://en.wikipedia.org/wiki/World_War_II。 两张表之间都以excel形式存在,在导入Tableau数据库的时候,建立两表的关系并对 表进行说明。本人在建立过程前引入了一些编号变量,可以进行无视。下面是部分数据 截图,具体数据见随文档上交的excel文件。 可视化工具(哪一种,选择原因) 在这次的作业中本人选择的可视化工具为Tableau,选择该工具主要有以下原因: 1、快速创建交互式绘图。使用Tableau的拖拽式界面,可以在几分钟内创建许多漂亮 的可视化。这个界面可以操作无穷尽的变化,可以轻松解决项目。 2、交互式仪表盘。得到结果后可以简单的与结果进行交互,得到更加直观的结果。 3、实时的连接,在对原数据进行修改后,简单的刷新数据库就可以对全部的可视化 结果进行修改。 4、提供多种的可视化方法,不仅限于Excel的简单图,Tableau可以容易的与地图进 行连接,构建更加直观的图像。也可以直接选择不同的可视化方法,观察其中的优劣。 5、Tableau简单易学,可以快速掌握,简单的得出还算漂亮的图像可视化方案或可视化实现过程 1 导入数据并进行规范化 选择导入excel文件,然后整理文件的格式,让系统可以正常识别。 2 数据连接与整理 把excel表中的表和详细描述进行连接,然后清除掉多余或者无用的项,整理后的数 据见下图: 图4-1:交战情况表 图4-2:国家状况表 3 将地理信息与地图进行结合 把地理信息同具体的地图进行结合,在地图上解释原来数据中的地理信息。 4 设置相关参数 设置相关的参数,通过参数来确认相关的阈值,以及形成数据桶,更好的进行分操 作。 5 可视化方案 1)对交战国战前、战时、战后的情况进行可视化,使用颜色区别阵营。 2)对交战国的人口与人口死亡率进行可视化,同时用不同的颜色标识死亡率大小。 3)对交战国具体的死亡人数进行可视化,用颜色深浅标识人数多寡。 4)对交战国总人口死亡情况进行可视化,设置阈值识别牺牲多寡,同时使用不同颜 色标示不同阵营与状态的牺牲人数。 5)对交战国具体事件与开战事件进行可视化,要求可以清楚的分辨开战时间的长短 与具体事件的先后。 6)对以上可视化内容,要求可以突出显示每一个交战国的具体情况。也可以根据阵 营或其他分方法进行突出显示。 可视化结果 1 交战阵营可视化 使用了地图的模式,把每一个国家与对应的版图进行连接,其中比较麻烦的是有部分 国家政治环境发生了一些变化,导致国家的消失(如苏联、英联邦和南斯拉夫)因此要 使用其他的方法重现。下面是本人的阵营图界面: 下面是具体的操作演示与分析: 战前,1939年前的世界秩序,可以看到,一战中利益受损国从一战中走出,开始积极 向周围小国开战,各大利益集团利益开始冲突。 在欧洲,爆发了意识形态冲突,一战中失去了领土的战败国积极的对外扩张,法西斯 注意在战败国中间传播。十月革命后成立的苏联也积极对外进行意思形态的输出,同时 希望夺取原来属于沙皇俄国的遗产。西班牙意识形态斗争异常剧烈,从而爆发了内战。 非洲,意大

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