java程序设计(三)

图形绘制

实验编号: 实验三
实验主题: 图形绘制
实验目的: (1)理解和图形绘制的相关类的设计思想,掌握它们的使用; (2)理解继承、封装和多态的概念,掌握它们的使用; (3)掌握图形绘制的方法。
实验要求: (1)了解图形绘制的概念、分类和作用; (2)掌握Color类、Fonts类、Graphics类、Graphics2D类的使用; (3)在Eclipse或Netbeans环境下完成选做实验内容; (4)认真撰写完整的实验报告。
实验步骤: (1)首先自定义一个继承自JPanel的类,重写paintComponent方法,在该方法中完成图形绘制任务; (2)定义一个继承自JFrame的类,在该类中完成界面的设计,将(1)中的定义的面板加入到该框架类中; (3)定义一个包含main方法的测试类,在该类中创建框架类对象,并显示; (4)编译、调试、运行程序。
实验提示: (1)在绘制函数图像时,创建表示坐标的数组x[],y[],并使用DrawPolyline连接这些点; (2)可以使用ArrayList来保存要绘制的多个图形。

题目3-1:显示函数图像
编写程序,画出函数f(x)=x*x的图像。输出示例如图所示。
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题目3-2:显示时钟
编写程序显示一个时钟。示例输出如图所示。
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题目3-3:绘制图形
定义4个类,MyShape、MyLine、MyRectangle和MyOval,其中MyShape是其他三个类的父类。MyShape为抽象类,包括图形位置的四个坐标;一个无参的构造方法,将所有的坐标设置为0;一个带参的构造函数,将所有的坐标设置为相应值;每个坐标的设置和读取方法;abstract void draw(Graphics g)方法。MyLine类负责画直线,实现父类的draw方法;MyRectangle负责画矩形,实现父类的draw方法;MyOval负责画椭圆,实现父类的draw方法。编写一个应用程序,使用上面定义的类,随机选取位置和形状,绘制20个图形。示例输出如图所示。

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懒癌晚期,不想动

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实验1 直线段的扫描转换 实验型:设计性 实验别:专业实验 实验目的 1. 通过实验,进一步理解直线段扫描转换的DDA算法、中点bresenham算法及bresenham算法的基本原理; 2. 掌握以上算法生成直线段的基本过程; 3. 通过编程,会在C/C++环境下完成用DDA算法、中点bresenham算法及bresenham算法对任意直线段的扫描转换。 实验设备及实验环境 计算机(每人一台) VC++6.0或其他C/C++语言程序设计环境 实验学时:2学时 实验内容 用DDA算法中点bresenham算法及bresenham算法实现任意给定两点的直线段的绘制(直线宽度和线型可自定)。 实验步骤: 1、 复习有关算法的基本原理,明确实验目的和要求; 2、 依据算法思想,绘制程序流程图; 3、 设计程序界面,要求操作方便; 4、 用C/C++语言编写源程序并调试、执行; 5、 分析实验结果 6、 对程序设计过程中出现的问题进行分析与总结; 7、 打印源程序或把源程序以文件的形式提交; 8、 按格式要求完成实验报告。 实验报告要求: 1、 各种算法的基本原理; 2、 各算法的流程图 3、 实验结果及分析(比较种算法的特点,界面插图并注明实验条件) 4、 实验总结(含问题分析及解决方法) 实验2 圆的扫描转换 实验型:设计性 实验别:专业实验 实验目的 1、 通过实验,进一步理解和掌握中点bresenham画圆算法的基本原理; 2、 掌握以上算法生成圆和圆弧的基本过程; 3、 掌握在C/C++环境下完成用中点bresenham算法圆或圆弧的绘制方法。 实验设备及实验环境 计算机(每人一台) VC++6.0或其他C/C++语言程序设计环境 实验学时:2学时 实验内容 用中点(Besenham)算法实现圆或圆弧的绘制。 实验步骤 1. 复习有关圆的生成算法,明确实验目的和要求; 2. 依据算法思想,绘制程序流程图(注意圆弧生成时的输入条件); 3. 设计程序界面,要求操作方便; 4. 用C/C++语言编写源程序并调试、执行; 5. 分析实验结果 6. 对程序设计过程中出现的问题进行分析与总结; 7. 打印源程序或把源程序以文件的形式提交; 8. 按格式要求完成实验报告。 实验报告要求: 1. 分析算法的工作原理; 2. 画出算法的流程图 3. 实验结果及分析(比较圆与圆弧生成算法的不同) 4. 实验总结(含问题分析及解决方法) 实验3 多边形的区域填充 学时:2 实验型:设计性 实验别:专业实验 实验目的 1. 通过实验,进一步理解和掌握几种常用多边形填充算法的基本原理 2. 掌握多边形区域填充算法的基本过程 3. 掌握在C/C++环境下用多边形填充算法编程实现指定多边形的填充。 实验设备及实验环境 计算机(每人一台) VC++6.0或其他C/C++语言程序设计环境 实验学时:2学时 实验内容 用种子填充算法和扫描线填充算法等任意两种算法实现指定多边形的区域填充。 实验步骤 1. 复习有关算法,明确实验目的和要求; 2. 依据算法思想,绘制程序流程图(指定填充多边形); 3. 设计程序界面,要求操作方便; 4. 用C/C++语言编写源程序并调试、执行(最好能用动画显示填充过程); 5. 分析实验结果 6. 对程序设计过程中出现的问题进行分析与总结; 7. 打印源程序或把源程序以文件的形式提交; 8. 按格式要求完成实验报告。 实验报告要求: 1. 分析算法的工作原理; 2. 画出算法的流程图 3. 实验结果及分析(比较两种算法的不同) 4. 实验总结(含问题分析及解决方法)
java程序设计》课程的题库资料,由贺州学院整理,可供学生期末课程复习使用,也可以供相关任课教师出卷使用。 内容示例为: 9. 阅读下列程序片段,写出运行结果。 public class Test { public static void main(String[] args) { int percent = 10; tripleValue(percent); System.out.println(percent); } public static void tripleValue(int x) { x = 3 * x; } } 代码执行后输出的结果是______。 答案:10 [解析] static 关键字应用的场合有:①用来修饰中定义的变量,这样的变量称为变量或静态变量。②可以用来修饰中定义的方法,这样的方法称为静态方法。③用来修饰初始化语句块,这样的语句块常称为静态初始化语句块。static 在这里表示这个方法为方法,不属于任何对象实例,而是所有,描述对象的共有动作,可以用名直接调用。在调用了tripleValue函数之后,函数的值没有返回,所以percent的值还是10。 10. 阅读下列程序片段,写出运行结果。 class Shape { public Shape() { System.out.print("Shape"); } } class Circle extends Shape { public Circle() { System.out.print("Circle"); } } public class Test { public static void main(String[] args) { Shape d = new Circle(); } } 代码执行后输出的结果是______。 答案:ShapeCircle [解析] 继承是而向对象编程的一个主要优点之一,它对如何设计Java有着直接的影响。继承有如下几点好处: ①它可以利用已有的来创建自己的,只需要指出自己的和已有的其他有什么不同即可,而且还可以动态访问其他有 关中的信息。 ②通过继承,可以利用Java库所提供的丰富而有用的,这些都已经被很好地实现。 ③当设计很大的程序时,继承可以使程序组织得层次清晰,有利于程序设计相减少错误的发生。该程序首先编写了一个Shape的,然后又编写一个Circle去继承Shape。由于子拥有父所有的属性和方法,所以输出的是ShappeCircle。

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