黑马程序员-面向对象

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理解面向对象

面向过程和面向对象是两种编程思想

面向过程：以行为为中心，按功能来分析系统需求，最小的程序单元是函数
面向对象：强调直接以现实世界中的事物（即对象）为中心来思考问题，解决问题，保持客观世界中事物及其相互关系的本来面貌

面向对象提供了更好的可重用性、可扩展性、可维护性

类和对象

类：对现实生活中事物的描述
对象：就是这类事物，实实在在的个体

成员变量和局部变量

成员变量：

成员变量作用于整个类，当系统加载类或创建该类的实例时，系统自动为成员变量在堆中分配空间并指定初始值

static修饰的成员变量随着类的存在而存在（类成员变量），没有被static修饰的成员变量随着实例的存在而存在（实例成员变量）

局部变量：

局部变量作用于方法或者语句，存在于栈内存中，定义局部变量后，系统并未为这个变量在栈中分配空间，直到等到程序为这个变量赋初始值时，系统才为局部变量分配内存，并将初始值保存到这块内存中

因为局部变量不会自动赋初值，所以在定义局部变量时必须显示赋初值，否则就无法使用此局部变量

方法或语句结束，变量消失

封装（Encapsulation）

是指隐藏对象的属性和实现细节，仅对外提供公共访问方式

封装原则：
将不需要对外提供的内容都隐藏起来，把属性都隐藏，提供公共方法对其访问

继承（Inheritance）

通过继承可以实现代码重用，让类与类之间产生了关系。继承是多态的基础

Java语言中，只支持单继承，不支持多继承

简单一句话：查阅父类功能，创建子类对象使用功能

子父类中成员变量的特点

子类会继承父类的成员变量
如果子类存在与父类同名的成员变量，子类会使用自身的成员变量

子父类中方法的特点-重写（override）

当子类继承父类，沿袭了父类的功能到子类中，但是子类虽具备该功能，功能内容却和父类不一致，这时使用覆盖特性，保留父类的功能定义，并重写功能内容

注意：
子类方法和父类方法必须一模一样（子类方法的访问权限必须大于或等于父类方法访问权限，子类方法只能抛出比父类方法更少的异常，或者父类方法异常的子类异常）

如果父类方法是私有方法，那么子类则不存在重写，相当于子类中增加了一个全新的方法

静态只能覆盖静态

子父类中构造函数的特点

子类的实例化过程：
子类的所有构造函数默认都会访问父类中空参数的构造函数，因为在子类初始化之前，必须先初始化父类
因为子类每一个构造函数内的第一行都有一句隐式super();    //super()：会访问父类中空参数的构造函数

当父类中没有无参的构造函数时，子类的构造函数中必须手动调用父类中带参的构造函数

当然子类的构造函数第一行也可以手动指定this语句来访问本类中的构造函数，此时第一行是 this语句，不是super语句
但this语句中还是会默认调用super()，也就是说子类中至少会有一个构造函数会访问父类中的构造函数

多态（Polymorphism）

Java引用变量有两种类型：编译类型和运行类型，编译类型由声明该变量的类型决定，运行类型由实际赋给该变量的对象决定。如果编译类型和运行类型不一致，就出现了多态

类与类之间存在继承或者实现关系，父类引用指向子类对象，多态提高了程序的扩展性

转型

Animal a = new Cat();    //类型提升，向上转型
Cat c = (Cat)a;    //强制将父类的引用转成子类类型，向下转型

instanceof
Animal a = new Cat();    //a instanceof Animal;    为true

成员方法的多态特性：

编译时参考编译类型，如果调用的方法在编译类型中不存在，则报异常，目的是保证扩展性
运行时参考运行类型
简单总结：编译看左边，运行看右边

成员变量不存在多态特性：

成员变量始终参考编译类型

注意：
子类对继承过来的变量的修改会映射到父类

静态成员方法不存在多态特性：

静态成员方法始终参考编译类型

/**
多态例子
*/

class PolymorphismTest
{
    public static void main(String[] args)
    {
        DoStudent ds = new DoStudent();
        ds.doSomething(new BaseStudent());
        ds.doSomething(new AdvStudent());
    }
}
//学生类，由基础班和高级班抽取出来的共性
abstract class Student
{
    public abstract void study();
    public void sleep()
    {
        System.out.println("躺着睡");
    }
}
//学生操作类，直接操作Student，而不是基础班或高级班的学生，体现多态的扩展性
class DoStudent
{
    public void doSomething(Student stu)
    {
        stu.study();
        stu.sleep();
    }
}
//基础班学生
class BaseStudent extends Student
{
    public void study()
    {
        System.out.println("学习基础知识");
    }
    public void sleep()
    {
        System.out.println("站着睡");
    }
}
//高级班学生
class AdvStudent extends Student
{
    public void study()
    {
        System.out.println("学习高级知识");
    }
}

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