JAVA:类和对象(秒懂版)

JAVA:类和对象(秒懂版)
本节我们重点研究对象和类的概念。

1.现实生活中的对象和类。
对象: 一个具体的实体、一个具体的实例(不是抽象的,是具象的)。
举例: 你写字的笔、的电脑
描述我的电脑:
特征:尺寸、品牌
功能:听音乐、看电影、编程
描述写字的的笔:
特征:黑色、墨水材质、类型
功能:写字。
类:把具有相同特征和功能的对象归为一类。
上图中的所有人可以成为一类,"戴黑色口罩站立的那个男生”就是指具体的一个对象
上图中的所有人可以成为一类,"戴黑色口罩站立的那个男生”就是指具体的一个对象

**Java中的对象和类

这里的Mainer是一个类,如图,这里的"student"是具体的对象,因为 他的名字是”晓武“,他有37个”学分“,同理下面的”历史“课也是具体的对象。总而言之,对象是有条件的,具象的。
通俗点表达,”类“像一个大房子,这个房子里的”女人“,”小孩“,”老人“每一个人都是一个具体的对象。

2、java中的类
类的创建:
关键字:class
格式: public class 类名{ }
类的属性(特征)定义:
格式: public 属性类型 属性名;
类的方法(功能)定义:
格式: public 方法返回值类型 方法名(参数类型 参数名,……){
方法体,方法需要执行的内容
}
注意: 1、方法中需要使用自己的属性,则直接写属性名。
2、方法的参数,即为方法需要使用的外部条件。
常见类型:
int 整数
String 字符串
void

3.、java中的对象
对象的创建
关键字: new
格式: 类名 对象名 = new 类名();
对象的属性使用:
格式:
对象名.属性名
对象的方法使用:
格式:
对象名.方法名(参数值,……);

4.接下来我们模拟一个场景
学生晓武在学习历史课程,每次学习让课程的课时减少1,重复学习,直到课程的课时减少为0,学习完成,学生的学分增加课程的学分。
第一步:分析场景中有哪些对象?
历史课程、学生晓武
第二步:分析对象的属性和方法
学生晓武:
属性:学分、姓名
行为:学习课程
参数: 课程对象
方法体: 1、课程的课时减少1
2、判断课时是否为0
3、增加学分
历史课程:
属性:课时、学分、课程名
功能:
第三步:创建类(建议先定义所有类的属性,再定义方法)
第四步:在主方法中,创建对象,给对象的属性赋值,按照场景调用方法
在这里插入图片描述

``在这里插入图片描述

在这里插入图片描述

#大家可以按照这个场景来试一试,本人初学JAVA和大家一同进步,先驱们请轻手,多指教,谢谢!!
有问题请留言一同讨论!!

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