C++

文章探讨了几种编程题目,涉及公园门票价格计算、动物饲养中心的花费方案、阿凡提买餐具的方案、植树人数的调整以及学校开学采购篮球和排球等不同场景下的数学问题,展示了如何运用算法解决实际生活中的预算和数量限制问题。
摘要由CSDN通过智能技术生成
买公园门票
某公园门票价格为:成人票8元/张,儿童票3元/张;某旅游团来公园游玩,该团内有
成人和儿童(成人和儿童都有),共花了40元买门票,请你分别计算出成人和儿童可
能的人数,按照成人从少到多,儿童从多到少的规律数出结果。
输入
输出
若干行,每行 2 个整数用空格隔开,分别代表成人和儿童可能的人数(成
人从少到多,儿童从多到少)
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	for(int i = 1;i<=(40-3)/8;i++)
	{
		int j = 0;
		while(i*8+j*3<40)
		{
			j++;
		}
		if(i*8+j*3==40)
		{
			cout<<i<<" "<<j<<endl;
		}
	}
	return 0;
}
买小猫小狗
题目描述
某动物饲养中心用X元专款购买小狗(每只A元)和小猫(每只B元)两种小动物。
要求专款专用,(至少猫狗各一),正好用完。请求出方案的总数。如没有请输出0。
输入
输入一行,只有三个整数 . 分别为 X,A,B. ( 100 <
样例
X < 32768; 1 <= A B <= 100 )
输入 1700 31 21
输出
输出 3
输出只有一行(这意味着末尾有一个回车符号),
包括 1 个整数。
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int x,a,b,cnt;
	cin>>x>>a>>b;
	cnt = 0;
	for(int i = 1;i<(x-b)/a;i++)
	{
		int j = 1;
		j = (x-i*a)/b;
		if(j*b+i*a==x)
		{
			cnt++;
		}
	}
	cout<<cnt;
	return 0;
}
阿凡提的难题
题目描述
阿凡提去集市上买餐具,财主正好在卖餐具,所以准备为难一下阿凡提;财主的餐具有2种:
大碗和小碗,财主和阿凡提说,你买我的碗,要花光你带的钱,而且,两种碗都要买,买的
两种碗的数量都得是偶数,请你编程帮助阿凡提计算,可以有哪些购买的方案呢?
输入
三个整数,分别代表了阿凡提带的钱的数量,大碗的价格,小碗的价格!
输出
所有的购买方案,一行一个方案,先输出大碗的采购只数,再输出小碗的采购只数!
样例
输入
100 20 10
输出
2 6
4 2
条件一:钱要花完
条件二:两种碗都要买
条件三.两种碗的数量都得是偶数
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int n,a,b;
	cin>>n>>a>>b;
	for(int i = 2;i<=(n-b*2)/a;i++)
	{
		int j = (n-i*a)/b;
		if(j*b+i*a==n&&j%2==0&&i%2==0)
		{
			cout<<i<<" "<<j<<endl;
		}
	}
	return 0;
}
植树的人数
题目描述
某班学生分2组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,从甲组抽调了
部分学生去乙组,结果乙组的人数是甲组的2倍,请问从甲组抽调了多少人去乙组?
输入
输出
甲组抽调去乙组的人数
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int a = 17;
	int b = 25;
	int i = 1;
	while(i<17)
	{
		int q = a-i;
		int v = b+i;
		if(2*q==v)
		{
			break;
		}
		i++;
	}
	cout<<i;
	return 0;
}
开学大采购?
题目描述
新学期开始了,学校计划采购一批新的篮球和排球用来上体育课。学校共有n元经费,咨询体育
用品店得知篮球x元/个,排球y元/个,现要求篮球和排球都至少采购1个,n元经费全部用完,且
篮球和排球的总数要超过50个,请问有哪些采购方案?(按照篮球从少到多,排球从多到少输
出所有可行的方案)
输入
三个整数,n、x、y用空格隔开分别代表
总经费、篮球单价、排球单价
输出
所有可行的采购方案,每个组方案有2个
整数用空格隔开,第一个整数代表篮球
的采购个数,第二个整数代表排球的采
购个数
输入复制
1000 25 15
输出复制
1 65
4 60
7 55
10 50
13 45
16 40
19 35
22 30
#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int x,a,b;
	cin>>x>>a>>b;
	for(int i = 1;i<(x-b)/a;i++)
	{
		int j = 1;
		j = (x-i*a)/b;
		if(j*b+i*a==x&&j+i>50)
		{
			cout<<i<<" "<<j<<endl;
		}
	}
	return 0;
}

恐龙园买玩具

题目描述

小明暑假来到恐龙园游玩,在恐龙园的礼物店里,有一些形形色色的小恐龙玩偶,小明想购买其中霸王龙和三角龙玩偶送给自己的5位好朋友。店员告诉小明,霸王龙玩偶一只需要x元,三角龙玩偶一只需要y元。小明有n元,希望两种恐龙都能购买,购买的霸王龙的数量>=三角龙的数量,购买的总数要在5个或者5个以上(这样才够分),而且不能有钱剩下。请你编程帮助小明输出所有可能的购买方案,每组方案占1行,先输出霸王龙的数量,再输出三角龙的数量(霸王龙的数量从少到多,三角龙的数量从多到少)

输入

三个整数n x y,分别代表总金额、霸王龙的单价、三角龙的单价

输出

所有满足条件的购买方案,每组购买方案占1行,用空格隔开2个数分别代表霸王龙的数量和三角龙的数量。
 

#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int x,a,b;
	cin>>x>>a>>b;
	for(int i = 1;i<=(x-b)/a;i++)
	{
		int j = 1;
		j = (x-i*a)/b;
		if(j*b+i*a==x&&j+i>=5&&i>j)
		{
			cout<<i<<" "<<j<<endl;
		}
	}
	return 0;
}

买糕点

题目描述

妈妈给了小明n元,给小明同学去面包店买糕点吃,小明非常喜欢吃切片面包和蛋挞,今天切片面包x元一件(一包),蛋挞y元一件(一盒);小明想花光n元买这两样糕点,而且每样都至少买一件,请问,小明可以采购的方案中,能够买最多面包的方案是什么?比如,100元,面包15元/件,蛋挞10元/件,那么可行的购买方案有:

2件面包 7件蛋挞

4件面包 4件蛋挞

6件面包 1件蛋挞

而上述方案中,面包最多的购买方案是:6件面包1件蛋挞,因此输出:6 1

输入

三个变量:n x y,分别代表总金额,面包的单价和蛋挞的单价!

输出

两个数,分别代表采购方案中能够买到最多面包的件数和蛋挞的件数!
 

#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int x,a,b;
	cin>>x>>a>>b;
	for(int i = (x-b)/a;i>=1;i--)
	{
		int j = 1;
		j = (x-i*a)/b;
		if(j*b+i*a==x)
		{
			cout<<i<<" "<<j<<endl;
			break;
		}
	}
	return 0;
}

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