一道级数题引发的思考

在高等数学中，给出一个函数的收敛半径和收敛域，并将其展成幂级数是一种常见的题型。有些函数自身不算复杂，但对应的幂级数运算量比较恐怖，让很多人不愿进行计算，下面这道题就是一个典型的例子：

解决此问题也非常简单，记住的幂级数，并通过换元将的分母转化为这样的形式，标准的解题过程参考如下：

这道题目不算特别难，但给人以启迪，至少有以下两点：

1.在数学学习中，运算能力是不可或缺的，看到一堆冗长的表达式就萌生退意是无法学好数学的。而在化简多个收敛的幂级数时，先考察每个幂级数从哪个幂次开始，取起始幂次的最大值，对于具有公共幂次的部分，直接合并同类型；没有公共幂次的部分则单独提取，最后检查系数能不能用同一个表达式进行统一。

2.善于联想和构造是求解诸多数学问题的核心能力，它包括把陌生的转化为熟悉的、把复杂的转化为简单的、把生僻的转化为常见的！