考过的人来说一说,上海市学校心理咨询的考试难度吧,难度高吗?容易通过吗?

【考试难度】2021年总结 | 5.23心辅考、6.15结业考、6.19资格考

一、5.23心辅考

【考试全称】:心理辅导与服务能力考试(初级+中级)

【考试机构】:上海市教育人才交流协会

【证书类型】:资格证

【盖章单位】:上海市教育人才交流协会、上海市心理学会

【考试地位】:和上海市学校心理咨询考试相关度80%-90%

【考生情况】:上海高校心理学相关专业学生(至少大四或以上)、社会人士(大专或以上学历)

【考试难度】:和2020年及以前、同等级的上海市学校心理咨询考试难度差不多。

二、6.15结业考

【考试全称】:上海市学校心理咨询培训班结业考(初级+中级)

【考试机构】:上海市教育科学研究院

【证书类型】:培训证

【考试地位】:培训班根据当年培训内容,自行组织的培训结业考试。和上海市学校心理咨询考试相关度至多50%

【考生情况】:所有参加培训班的学员,即普教、高教系统教师

【考试难度】:参照上海市学校心理咨询考试的题型、但不参照其考纲,即存在所谓相对“超纲”的情况。一般为开卷考,考前培训班老师会划部分重点,考试当天需要将全套培训教材都带着(一共3本)。其中,张麒老师主编的《学校心理咨询技术与实务》这本书均不在上海市学校心理咨询的初级和中级考试范围内,但结业考会涉及其中第一章、第二章的知识点!而且题目不少哦!请予以重视!

三、6.19资格考

【考试全称】:上海市学校心理咨询考试(初级+中级)

【考试机构】:上海市教育人才交流协会

【证书类型】:资格证

【盖章单位】:上海市教育人才交流协会、上海市中小学心理辅导协会、上海高校心理咨询协会

【考生情况】:2021年及以前为普教和高教系统教师、上海高校心理学相关专业学生(至少大四或以上)、社会人士(大专或以上学历)

【考试难度】:《学校心理咨询基础理论》一书的相关考题,难度总体变高,且考得很细。比如,多选题部分,不仅会考到书上的大标题,还会考到小标题及正文内容,需要记忆和辨析的内容明显增多。判断题大多需要综合理解,直接考到书上原话的题目越来越少。单选题难度总体和往年一样。

《学校心理咨询专业理论与技术》一书的相关考题,近年来更加重视对识记类知识的考察,比如时间(年份、日期、年代等)、人名(中国、外国等所有人名)。

声明:

以上为“小白心理”结合多年考培经验,得出的结论。仅为“小白心理”的个人观点,不涉及任何官方机构的官方声明,仅供参考。

当年参加考试的考生对于考试难度存在不同理解的,欢迎留言讨论,给下一届考生更多的备考重点上的把握!我相信大家的每一次付出既是助人也是助己。预祝2021届考生取得好成绩!

完整【题库】以及考试相关【笔记】下载,欢迎关注公众号:小白心理(xiaobaixinlike)

主要内容:本文详细介绍了一种QRBiLSTM(分位数回归双向长短期记忆网络)的时间序列区间预测方法。首先介绍了项目背景以及模型的优势,比如能够有效利用双向的信息,并对未来的趋势上限和下限做出估计。接着从数据生成出发讲述了具体的代码操作过程:数据预处理,搭建模型,进行训练,并最终可视化预测结果与计算分位数回归的边界线。提供的示例代码可以完全运行并且包含了数据生成环节,便于新手快速上手,深入学习。此外还指出了模型未来发展的方向,例如加入额外的输入特性和改善超参数配置等途径提模型的表现。文中强调了时间序列的标准化和平稳检验,在样本划分阶段需要按时间序列顺序进行划分,并在训练阶段采取合适的手段预防过度拟合发生。 适合人群:对于希望学习和应用双向长短时记忆网络解决时序数据预测的初学者和具有一定基础的研究人员。尤其适用于有金融数据分析需求、需要做多一步或多步预测任务的从业者。 使用场景及目标:应用于金融市场波动预报、天气状况变化预测或是物流管理等多个领域内的决策支持。主要目的在于不仅能够提供精确的数值预计还能描绘出相应的区间概率图以增强结论置信程度。 补充说明:本教程通过一个由正弦信号加白噪构造而成的简单实例来指导大家理解和执行QRBiLSTM流程的所有关键步骤,这既方便于初学者跟踪学习,又有利于专业人士作为现有系统的补充参考工具。
2020年上海市学校信息技术水平考试试卷三级信息系统与数据库技术A场主要考查学生在信息系统与数据库技术方面的基础知识和应用能力。此次考试难度适中,试卷结构合理,题型多样。 试卷由选择题、填空题和应用题三部分组成。选择题主要考查学生对基础概念和理论的理解,要求学生掌握数据库管理系统的组成和功能,熟悉SQL语句的基本使用方法;填空题主要考查学生对数据库设计和优化的理解,要求学生熟悉关系数据库的概念和表的结构设计;应用题主要考查学生对信息系统开发过程和方法的掌握,要求学生能够利用数据库管理系统进行数据查询和报表生成。 本次考试内容涵盖了数据库管理系统的各个方面,对学生的理论基础和实践能力都有较要求。考试题目涉及了数据库的基本概念、建模过程、查询语言的使用、事务管理等方面,要求学生熟悉并能够熟练运用。 总体而言,本次考试相对来说比较全面,既考察了学生的基础知识,又注重了实际应用能力的考查。对于备考的学生来说,需要多做题,并结合实际应用进行练习。同时,要加强对数据库管理系统的理论学习,掌握数据库的基本概念和操作方法,并能够熟练地使用SQL语句进行数据查询和管理。此外,还需要重点关注数据库设计和优化的相关知识。 希望考生能够认真复习,合理安排备考时间,全面掌握相关知识,顺利通过考试。加油!
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