课堂上的回嘴

1. 高中时全校必须穿校服,有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天天蹲在门口检查。一日,老师看到此同学没穿校服,问其为什么不穿。此同学大怒,曰:我妈又没死,为什么要穿孝服?  2. 一美术老师小有名气,某报上有较大篇幅报道,并附照片,于是在课上自吹: “最近总有同学和我说,老师你真行,上了报纸还登了照片……”一学生: “寻人启事么?”从 此美术老师拒绝该同学上美术课。  3. 语文课,老师叫起一昏睡同学回答问题,该同学迷迷糊糊啥也说不出。老师无奈地说: “你会不会呀?不会也吱一声啊!”该同学: “吱。”老师汗下。
  4. 高中时快到会考的时候了,有一天上地理课,老师在上面报一个地名,让我们就在下面回答当地所出的矿产。说了很多地方以后,老师突然问了一句: “江南产什么?”全班男生齐声回答: “江南产美女!”
  5. 初中时,一次生物老师讲非洲草原上的生态环境,全班无人听讲,遂怒,曰: “你们都看我呀!你们不看我,怎么知道非洲野猫长什么样子啊!”
  6. 一次高数课上,老师问我一兄弟: “微积分是很有用的学科,学习微积分,我们的目标是?”那老兄当时在开小差,遂不假思索高声道: “没有蛀牙!”全班爆笑。
  7. 生物课上,老师说: “其实黄鼠狼是不吃鸡的,科学家做过一个实验,曾经把一只鸡和一只黄鼠狼关在一起,第二天你们猜怎么了?”同学插嘴道: “鸡怀孕了?”
  8. 高三,几何老师是一老太,爱自吹,特烦人。一日在课上说: “我在市教育局都很受重视的,他们总是请我去一起研究问题,每次都是车接车送的。”我无意中问: “三轮儿么?”结果,从此一个星期被禁止上几何课。
  9. 上高中时,英语老师(一个五十左右中年妇女)嫌我们几个男生不听讲,遂大骂: “你们想什么呢?”我当时懵了,也不知怎么的就说了一句: “想你呢!”教室里沉默半晌,只是一双双惊恐的眼睛在望着我。老师呆了一会儿,后指着我大骂: “你就是一个臭流氓!”冤啦!
  10. 高中的时候,第一次上劳动课,老师是个老头,自我介绍说: “我叫吴树山。”我突然来了灵感,马上接道: “西北望长安,可怜无数山。”全班爆笑,老师面色铁青,随后我被罚干重活。
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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。在编写C程序时,需要注意变量的声明和定义、指针的使用、内存的分配与释放等问题。C语言中常用的数据结构包括: 1. 数组:一种存储同类型数据的结构,可以进行索引访问和修改。 2. 链表:一种存储不同类型数据的结构,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。 3. 栈:一种后进先出(LIFO)的数据结构,可以通过压入(push)和弹出(pop)操作进行数据的存储和取出。 4. 队列:一种先进先出(FIFO)的数据结构,可以通过入队(enqueue)和出队(dequeue)操作进行数据的存储和取出。 5. 树:一种存储具有父子关系的数据结构,可以通过中序遍历、前序遍历和后序遍历等方式进行数据的访问和修改。 6. 图:一种存储具有节点和边关系的数据结构,可以通过广度优先搜索、深度优先搜索等方式进行数据的访问和修改。 这些数据结构在C语言中都有相应的实现方式,可以应用于各种不同的场景。C语言中的各种数据结构都有其优缺点,下面列举一些常见的数据结构的优缺点: 数组: 优点:访问和修改元素的速度非常快,适用于需要频繁读取和修改数据的场合。 缺点:数组的长度是固定的,不适合存储大小不固定的动态数据,另外数组在内存中是连续分配的,当数组较大时可能会导致内存碎片化。 链表: 优点:可以方便地插入和删除元素,适用于需要频繁插入和删除数据的场合。 缺点:访问和修改元素的速度相对较慢,因为需要遍历链表找到指定的节点。 栈: 优点:后进先出(LIFO)的特性使得栈在处理递归和括号匹配等问题时非常方便。 缺点:栈的空间有限,当数据量较大时可能会导致栈溢出。 队列: 优点:先进先出(FIFO)的特性使得
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