关于自我的提升

关于自我的提升

一、开篇

从大学校园到公司实习的这段时间，让我感受最多的莫过于平台中团队导师（杨总、徐总、还总）严谨的工作态度以及经验丰富的专业知识，还有团队成员整体性上专业知识以及工作素质的提高。刚步入公司，我觉得我确实还是停留在学校实验室学习的水平，这对于自己职业规划的道路来说是远远不够的，学生时代下的思维以及习惯就要逐渐的改正。下面，我将结合自身，提出相应的职业习惯和如何改变自己的学生模式来阐述。

二、职业习惯的养成

6S确实可以提升自我管理的方面，从SEIRI、SEITON、SEISO、SEIKETSU、SHITSUKE、SAFETY六个方面可以提升自己对办公桌和工作区域的整理、整顿并养成以安全为重心的基本素质。但是我认为作为研发人员，6S对于职业习惯的养成还远远不够，还得深入生活以及交际。生活上要养成早睡早起的一个规范，并养成阅读时事的习惯，做到可以掌握市场动向的能力。交际上，一方面要养成保密的习惯，不能透露公司的核心机密，另一方面要想办法吸取别人的工作经验来提升自己。

三、学生模式如何改变

说起学生模式让我印象最深刻的一件事是杨总拿着一个插件让我们想办法降低成本，我当时脑中第一想法是不就1~2毛钱的事嘛，何必这么斤斤计较。后来我发现我的认知是错误的，一个优秀的产品，在保证自身质量要在同行中是最优秀的，还要保证用材最少，这样能做到资源的最大利用。作为学生，我往往都是考虑一件事到底能不能完成，但是我忽略了一件事未来会发生什么、途中会发生什么、应该采取的策略是什么等等。同时去车间这些日子，我也能体会到一个很好的产品往往也要结合工人生产的效率，如果你能设计一个产品但是你不考虑工人的成本，那么做出来的这个产品将是毫无意义的，因为它始终流不出市场，在公司内部成本就消化不了，拿什么盈利？所以，在开发阶段要结合实际，一方面考虑怎么用最简单的材料做出最优秀的产品，另一方面，在生产中要考虑怎么设计才能降低工人成本。

参考资料：

1. 启舰：克服这些「学生思维」，离职场达人更进一步
2. 6S