多做真题,吃透真题和背后的知识点是备考AMC8、AMC10有效的方法之一,通过做真题,可以帮助孩子找到真实竞赛的感觉,而且更加贴近比赛的内容,可以通过真题查漏补缺,更有针对性的补齐知识的短板。
今天我们继续做3道AMC8真题和2道AMC10真题,并进行详细解析。完整学习资料和信息可以查看文末。
2000-2024年AMC8真题和解析:2024年第21题
这道题的考点是代数,列方程解应用题。
假设初始情况下,绿色青蛙数为3x,则黄色青蛙的数量为x。经过变换,现在的绿色青蛙数量为3x-3+5=3x+2,则黄色青蛙数量为x-2。根据比例关系可得:3x+2=4(x-2),解得x=10。所以现在共有32只绿色青蛙,8只黄色青蛙,数量差为24,答案选E。
2000-2024年AMC8真题和解析:2009年第22题
这道题的考点是排列组合。
这些整数最多是3位数。每一个位上都可能取0,2,9的数字(共9种可能),所以三个位总共可能形成9×9×9=729个数(这其中已经包含了1位数,2位数和3位数:例如,若第1位取0,第2位取3,第3位取4,表示034,是个两位数)。但这其中若三位都取0,即0是不符合要求的,需要扣除,因此共有728个数符合题意。答案选D。
2000-2024年AMC8真题和解析:2007年第22题
这道题的考点是平面几何。
旅鼠和正方形各边之间的最短距离是旅鼠到各边的垂线段的长度。假设旅鼠水平方向上跑了x米,竖直方向上跑了y米,那么旅鼠和其中2条边的距离分别是x米和y米,和另外2条边的距离分别是10-x米和10-y米。则这4段距离的平均值为:(x+10-x+y+10-y)/4=5,答案选C。
2000-2023年AMC10真题和解析:2014年第1题
这道题的考点是算术。
根据题意,若Leah多了一枚5分硬币,那么她就有14枚硬币。而因为她拥有的5分和1分硬币数目一样,所以各为7枚——这是增加了1枚5分硬币后的结果。因此她原来有6枚5分硬币和7枚1分硬币,其总价值为6*5+7=37美分。答案选C。
2000-2023年AMC10真题和解析:2013年第5题
这道题的考点是代数。
2a-ab=a(2-b)≥5*(2-5)=-15,答案选B。
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