2.2用二维数组实现,5个学生4门课程的总分和平均分的统计工作

这是一篇关于Java编程的学习笔记,主要内容是使用二维数组来统计5个学生在4门课程中的总分和平均分。作业还包括其他编程练习,如整数排序、杨辉三角、模拟发牌游戏以及字符串排序等。
摘要由CSDN通过智能技术生成

摩尔的Java学习笔记2.2

第二周作业:

1、实现将一组整数进行升序排列;
2、用二维数组实现,5个学生4门课程的总分和平均分的统计工作;
3、打印八行八列杨辉三角,开头不打印空格;
4、模拟打牌游戏中的发牌过程。用1~52来代表52张牌,玩家有四人,要求将发牌结果存入一个二维数组(4行13列),最后显示发牌结果,不许重复;
5、输入多个字符串,存入数组,然后按照字符串的大小重新升序排列;
6、使用二维数组存储学生的数据,包括学号、姓名、操作系统成绩、Java成绩、高数成绩、总分;一行存储一个学生的数据;要求输入若干学生的数据,求出总分;然后按照总分由高到低重新排列;输出排序后的结果。

2、用二维数组实现,5个学生4门课程的总分和平均分的统计工作;
/**
 * @author 薛莲婷
 * 用二维数组实现,5个学生4门课程的总分和平均分的统计工作
 * (方法一:输入各门成绩;方法二:各门成绩已存在)
 * 
 *此页为方法一
 */
//供复制用以输入的成绩:2 2 2 2 2

import java.util.*;

class Assignment10 {

    public static void main(String[] args) {

        Scanner sc=new Scanner(System.in);

        int M=5;                                                //5位同学
        int N=4;                                                //4门课程

        
  • 6
    点赞
  • 25
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值