金字塔原理--第一篇读后感（第二章）

金字塔原理-第一篇表达的逻辑

自己的表达能力不太行，敲本书，瞅瞅别人的表达方式，学习下，共同进步呀！

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第二章:金字塔内部的结构

金字塔中的子结构：
* 主题与子主题之间的纵向关系
* 各子主题之间的横向关系
* 序言的叙述方式

一、纵向关系

主题与子主题之间的纵向关系

你放在金字塔结构每一个方框中的就是一个“思想”。在本书中，我将“思
想”定义为“向受众发出新信息并引发受众疑问的语句”。（人一般不会阅读自己
已经了解的内容，因此，也可以说，表达思想的主要目的就是向受众传递新的信
息。）

你将不断地按照“引起读者疑问并回答疑问”的方式继续写作，直到你认为读
者不会再对你的新表述提出任何疑问为止

金字塔结构的巨大价值就在于它迫使你在理清思路时，从视觉上使
纵向的疑问／回答式对话关系清晰化。你的每一个表述都应当引发读者的疑问，而
你也必须在这一表述下的横向结构层次上逐个回答读者的疑问。

二、横向关系

各子主题之间的横向关系

当考虑在下一结构层次上如何表述时，必须保证你的表述能回答在其上一个层
次上的表述引起的疑问，同时还必须保证表述符合逻辑。也就是说，表述必须具有
明确的归纳或演绎关系，但不可同时既具有归纳关系，又具有演绎关系。在组织思
想时，归纳和演绎是仅有的两种可能的逻辑关系。

演绎：

演绎性思想组合是由几个承前启后的论述组成的。
第一个思想是对当今世界上的某种现象的表述；
第二个思想是对该句子的主语或谓语所作的表述；
第三个思想则说明了以上两种表述同时在世界上存在时所具有的隐含意义。

例如：

* 所有的人都会死。
* 苏格拉底是一个人。
* 因此苏格拉底会死。

归纳性思想组合中的思想互相关联，你可以用同一个名词表示组中所有思想，
如支持的原因、反对的原因、步骤、问题，等等

例如：

法国坦克已抵达波兰边境。
德国坦克已抵达波兰边境。
俄国坦克已抵达波兰边境。

为了提高一个抽象层次，你需要识别以上句子的共同点（即：都是针对波兰的
战争行为），并得出一个推论。你的推论可能是“波兰将受到坦克入侵”或类似的
思想。 

如果你选择以演绎法回答由某个思想引起的疑问，你就必须进行3段论式的论
述。其中，第二个思想是对第一个思想的主语或谓语作出的表述，而第三个思想则
从以上两个思想中得出推论。如果你选择以归纳法回答由某个思想引起的疑问，你
就必须保证该组思想在逻辑上具有共同点，并且可以用同一个名词表示。

三、序言的结构

问题的起源和发展必然以叙述的形式出现，因此也应当按照典型的叙述模式发
展。序言的开头应向读者说明“背景”（situation）的时间和地点