《金字塔原理》学习笔记 | 第1篇—表达的逻辑

目标：提高结构化思维，书面表达，公文写作，口头(说话、演讲、讲课)表达能力

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• 谁是我的听众？他们想听什么？他们想怎么听？
• 金字塔原理的基本结构是：结论先行，以上统下，归类分组，逻辑递进，先重要后次要，先总结后具体，先框架后细节，先结论后原因，先结果后过程 ，先论点后论据。
• 金字塔原理训练表达者：关注、挖掘受众的意图、需求点、利益点、关注点和兴趣点、想清说什么(内容)，怎么说(思路，结构)，掌握沟通的标准结构，规范动作。
• 金字塔能够达到的沟通效果：观点鲜明、重点突出、思路清晰，层次分明、简单易懂、让受众有兴趣、能理解、记得住。
• 搭建金字塔结构的具体做法是：自下而上思考，纵向总结概括，横向归类分组，序言讲故事，标题提炼思想精华。

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• 改进文章的结构
• 对受众来说，最容易理解的顺序是：先了解主要的、抽象的思想，然后了解次要的、为主要思想提供支持的思想。因为主要思想总是从次要思想概括总结得出，文章中所有思想的理想组织结构也必定是一个金字塔结构——由一个总的思想统领多组思想。在这种金字塔结构中，思想之间的联系方式可以是纵向的——即任何一个层次上的思想都是对其下面一个层次上思想的总结，也可以是横向的——即多个思想因共同组成同一个逻辑推理过程，而被并列排在一起。
• 理解：先从金字塔的最顶端开始，沿各个分支向下展开。
  首先表达的主要思想，使受众对表达者的观点产生某种疑问，而主要思想下一层次上的思想将回答这些疑问。
  通过不断进行疑问／回答式的对话，受众就可以了解文章中的全部思想。

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第1章 为什么要用金字塔结构

01 归类分组，将思想组织成金字塔

• 人脑具有对事物进行归纳组织的特点。
• 大脑会将其认为具有“共性”的任何事物组织在一起。
  “共性”指的是具有某种相似的共同点或所处的位置相近。

• 一次记忆不超过7个思想、概念或项目。
• 找出逻辑关系。
• 《奇妙的数字7±2》

• 当大脑发现需要处理的项目超过4个或5个时，就会开始将其归类到不同的逻辑范畴中，以便于记忆。
• 归类分组搭建金字塔
• 找出逻辑关系，抽象概括
• 提高一个抽象层次，举例，将大脑需要处理的9个项目变成3个项目。

02 自上而下表达，结论先行

• 理清表达思想的顺序：先总结后具体的表达顺序
• 为了保证读者找到的结构就是你希望他采纳的结构，你必须提前把这种结构告诉他——这样他就知道要寻找哪个共同点。