童话II

FJNU.1910

Description
很善良很善良的小猪顺利地解决了很可爱很可爱的小猫的问题，小猫因此不但没生小猪的气，还因为小猪的聪明和善良对他芳心暗许。但是好景不长，有一天，很贪吃很贪吃的猫妈妈发现挂在外面的香蕉都不见了，她自己一根都没吃成。猫妈妈怀疑是小猪偷吃的，非常生气，不肯让小猪和小猫来往了。
但是事情总是有转机的，有一天，猫妈妈被一道有关杨辉三角的问题难住了。她听说小猪很聪明，于是就把他叫了过来，答应只要把这个问题解决了，就允许他和小猫继续交往。
这个问题是这样的，我们都知道杨辉三角：
                  1
                 1 1
                1 2 1
               1 3 3 1
              1 4 6 4 1
                .....
猫妈妈想知道的就是杨辉三角的n+1行的n+1数中，有多少个数是可以被质数p整除的。
小猪很聪明，他很快就从杨辉三角和组合数的关系，以及阶乘求质因子数的方法，想出了解决这个问题的办法。但是猫妈妈不肯罢休，她告诉小猪N可能很大，达到109，这样，小猪原来想的方法就要算很长时间。怎么办呢，小猪陷入了沉思。
这时，来了一只更善良更可爱的小老鼠，他看不过猫妈妈为难小猪，提出了这个问题的思路：
把n转化为p进制，再把每个位上的值+1后，所得的结果相乘，其乘积就是杨辉三角n+1行中不能被p整除的个数。
猫妈妈不开心了，就要扑过来，小老鼠只好先跑开了。在那之后，小猪很快就把程序写出来了。从此，小猪和小猫幸福地生活在了一起。
各位同学，你们也想试试吗？

Input
第一行有一个整数N，表示测试数据的组数。
接下来有N行，每行输入两个整数，P,N 其中P是个质数，且p<1000 而 0<N<=109

Output
针对每行输入，输出一个整数，表示杨辉三角的第n+1行有多少个数能被质数p整除

Sample Input
2
3 3
5 11

Sample Output
2
6

Source
Piao(Ruoqian,Chen) @ FNOJ 

My Program

#include < iostream >
using   namespace  std;

long  search( long  n, long  p)
... {
    int a[35];
    int i,k=0;
    long m=1;
    while(n>0)
    ...{
        a[k++]=n%p;
        n/=p;
    }
    for(i=0;i<k;i++)
        m*=a[i]+1;
    return m;
}

int  main()
... {
    long k,n,p;
    cin>>k;
    while(k)
    ...{
        cin>>p>>n;
        cout<<n+1-search(n,p)<<endl;
        k--;
    }
    return 0;
}

YOYO's Note:
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄它是华丽的分隔线

【题意简述】

把十进制的n转化为p进制，再把每个位上的数相乘得到的数就是扬辉三角第n+1行中不能被质数p整除的个数。
给定N和P，求第N+1行能被质数P整除的个数。

【粗略分析】

题目中已经将数学方法都写好了，我们只需要求出不能被质数p整除的个数，再用n+1去减就可以了。


【C++源代码】

#include < iostream >
using   namespace  std;

long  search( long  n, long  p)
... {
    int a[35];
    int i,k=0;
    long m=1;
    while(n>0)
    ...{
        a[k++]=n%p;
        n/=p;
    }
    for(i=0;i<k;i++)
        m*=a[i]+1;
    return m;
}

int  main()
... {
    long k,n,p;
    cin>>k;
    while(k)
    ...{
        cin>>p>>n;
        cout<<n+1-search(n,p)<<endl;
        k--;
    }
    return 0;
}

【注意事项】

※ 是先输入P再输入N……因此我前后一共花了12个RE，5个WA，1个CE，最后终于AC了……

【点评】

要细心看输入……