图书情报学方法论

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于 2023-10-16 22:31:49 首次发布

1国内外图书情报学研究方法概述

1.1科学研究过程

两个案例：建造楼房+扬州炒饭

科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。

1.2方法论

（1）什么是科学？什么是方法？什么是科学方法？什么是研究？什么是科学研究方法？

（2）什么是方法论？什么是科学方法论？

（3）什么是图书馆学方法论？

（4）图书馆学研究方法论的性质与作用？

（1）科学应理解为包括人文科学、社会科学和自然科学的总体，那么，科学方法就

应该是关于自然科学、人文科学和社会科学研究的方法的理论。

方法是指人们研究和认识各种事物而采用的思路，途径，手段和程序。

方法是指在研究中采取的工具、手段、途径和程序，其运用智慧进行科学思维的技巧。

研究是指针对某一有意义的问题，进行系统调查，并对这种调查进行检验和评价，以便增进知识的过程和活动。

科学研究方法是指在科学研究中，为达到研究目的而采用的途径、手段和工具的总和。

（2）方法论就是关于方法的科学，它对方法进行分析、比较评价，综合是专门研究方法的一种知识系统。

方法论是关于研究方法的理论。方法论是人们认识世界，改造世界的一般方法，也就是人们用什么样的方式方法来观察事物和处理事物。近代方法论的奠基人是英国哲学家培根。

科学方法论是关于科学研究方法的理论，它是一门思维科学，是联系理论和实践的中介，具有反思性、普世性、经济性和开放性的特征。

(3)图书馆学方法论就是研究图书馆学方法的有关理论。任何一门科学的方法论，划分为三个层次，最低一层的本学科专门方法，中间层次的各学科通用的一般科学方法，最高层次的哲学方法。

依照科学研究的各种方法所具有的普遍性程度，可以分为具有世界观意义的最一般方法：哲学方法；应用于各个领域的一般方法，如逻辑方法、非逻辑方法、系统方法和数学方法等；应用于某个领域的特殊方法，如实验方法和社会调查方法；应用于某一门科学的个别方法，如会计学的成本核算方法、考古学的发掘方法等。

（4）性质：

图书馆学研究方法论是图书馆学认识的主要手段。

图书馆学研究方法论是图书馆学认识的有效工具。

研究方法论是图书馆学认识工具的“软件”。

作用：

图书馆学研究方法论是正确反映图书馆学研究对象---客体的通道。

图书馆学研究方法论为图书馆学的形成与发展定向、开路，是获得图书馆学研究成果的桥梁。

图书馆学研究方法论是图书馆学认识程序规范化、最优化。

1.3图书馆学研究的含义、原则及一般程序

含义：

所谓图书馆学研究，就是用科学的方法探求图书馆事业或工作中人们尚未获得的知识的过程，是揭示图书馆事业或工作的客观规律，寻求客观真理的一种活动。

原则：

一、以马克思主义哲学为指导的原则

二、充分占有事实的原则

三、客观性原则

四、全面性原则

五、可靠性原则

一般程序：

编辑

1.4观察法

含义：

观察法是研究工作者按照一定的计划，为实现一定的研究目的，对研究对象进行系统全面的观察，从中搜集各种现象资料，并进行分析研究的方法。

图书馆工作人员在日常的读者工作中，经常在进行观察。离开了对读者的观察，就不可能去指导阅读。观察方法被直接地应用于图书馆的读者工作，使这一工作得到不断完善，取得了良好的效果。

注意点：

1要制定观察计划

2观察要客观

3观察要全面

4观察要系统

5观察要透彻

6要详尽记录

观察报告的内容：

（1）观察的时间、地点；
（2）观察中使用的方法和观察过程的梗概；
（3）对被观察者的特征描述；
（4）对被观察事实的详细描述；
（5）观察者本人的意见或判断、推理；
（6）这些意见、判断、推理的意义和应用。

1.5调查法

调查法是从社会学中借用过来的研究方法。在社会学中，它是用来搜集并分析有关社会现象、事件、趋势等实地调査资料的方法。作为图书馆学研究的一种方法，调查法通常是用来搜集原始资料并进行分析研究的工具。主要用于调查图书馆工作者和读者对图书馆工作各方面的态度、感受、动机和行动以及图书馆工作中发生的事件、现象等事实资料，描述图书馆工作的现状，揭示图书馆事业的规律性。

调查法有许多种类。图书馆学研究中经常使用的有个人交谈法、集体座谈法、调查表法、日记法和跟踪调査法等。

1.6叶继元.图书馆学情报学学术规范与方法论研究[M].南京：南京大学出版社.2018.

1.人文社会科学研究方法主要有实证研究法，阐释研究法，批判研究法，三个集群。

实证方法要求事先对现实问题提出一些前提和假定，然后通过经验及实际证据予以证明，进而用数据去修订有关的具体原则准则和程序。

实证研究方法有两个特点：科学性和工具性。

思辨研究，包括比较研究批判研究等，特别是批判研究，是典型的思辨研究，比较研究既可以显示为思辨研究，也可以显示为实证研究。

阐释研究，广义指对于文本之意义的理解和解释的理论或哲学，它既是一种研究方法，又是一种哲学思潮，可以说阐释研究是有关意义，理解和解释等问题的哲学体系和方法论。

2.图书馆学学术源流与方法论思想走过了一个有三个历史阶段构成的发展历程，第1阶段经验与实用主义为主流，第2阶段从实用主义向人文与社会理念飞跃，第3阶段整合跨学科多元化发展。

3.图书馆学情报学研究专门方法：网络信息计量，数目组织与控制，信息存储与检索，引文分析法，分类与索引，内容分析法。

内容分析法是一种结构化的，非接触性的半定量研究方法。

内容分析的研究模式有推理模式和比较模式两类。内容分析法是以定性研究为前提，找出能反映文献内容的一定本质的量的特征，并将它转化为定量的数据。

1.7王子舟.图书馆学基础教程[M].武汉:武汉大学出版社,2003

1. 一般科学及哲学的方法。一般科学的方法有：观察实验法、调查分析法、数学方法以及一些横断科学方法。

横断科学的方法包括信息论、系统论、控制论、耗散结构论、协同论、突变论等。

控制论方法不是单一的方法，由功能模拟方法、黑箱方法和反馈控制方法等具体方法组成。

哲学方法。问题是科学研究的起点，哲学方法是用来发现、解决科学中的一些重大问题或基本问题（即元问题）的。哲学方法在图书馆学中的应用，主要强调的是对问题的反思、批判、追问，尤其是对本学科中元问题的深究与解释。

2. 图书馆学专门科学方法。

单元知识研究法，如校雠、版本、文摘的方法。

知识集合研究法，如采集、分类、主题、目录、索引、文献计量的方法。知识受众研究法，如咨询、导读的方法。

1.8黄宗忠.图书馆学导论[M].武汉:武汉大学出版社,2002

1.图书馆学研究信息的获取方法。包括调查研究方法、观察方法、实验方法、统计方法等。

调查研究方法，包括书面调查、实地考察、抽样调查、图书馆学文献资料的查阅。

观察方法是一种最古老最简单的研究问题的方法，包括直接观察仪器观察、定性观察、定量观察、实验观察。

2.图书馆学研究的科学抽象与逻辑思维方法。

科学抽象方法就是人们运用思维的能力，透过事物的各种现象，抽取出事物的本质属性及其发展规律的过程和方法。

比较方法。分类方法。类比方法。分析与综合方法。归纳与演绎方法。假说方法。数学方法。历史方法。

3.图书馆学研究的综合方法。哲学方法、系统论方法、控制论方法、息论方法。

信息论方法就是运用信息论观点的方法，它把研究课题视为信息的获取，存储、转换、处理、反馈而实现其目的性运动的过程，以此达到对复杂系统运动过程的规律性认识。

移植方法。

2.哲学方法及信息哲学的基本理论及应用案例

2.1哲学方法的概念及功能

常用的哲学原理有哪些？

世界的物质统一性原理。物质决定意识原理。意识能动作用原理。物质和意识辩证关系原理。规律的客观性和普遍性原理。客观规律性和主观能动性辩证关系原理。物质和运动辩证关系原理。运动和静止辩证关系原理。联系的普遍性原理。联系的客观性原理。联系的多样性原理。整体和部分辩证关系原理。系统和要素关系原理。世界是永恒发展的原理。事物发展是前进性与曲折性相统一原理。量变和质变辩证关系原理。矛盾的斗争性和统一性辩证关系原理。矛盾的普遍性和客观性原理。矛盾的特殊性原理。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理。主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理。矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理。两点论与重点论的统一原理。辩证的否定原理。辩证法的革命批判精神原理。实践和认识辩证关系原理。真理的条件性和具体性原理。认识过程的反复性和无限性原理。社会存在和社会意识辩证关系原理。两大基本规律的矛盾运动原理。人民群众是历史的创造者原理。价值观的导向作用原理。社会价值和个人价值辩证关系原理。个人与社会相统一原则。人生价值的实践原理。理想和现实辩证关系原理。

什么是哲学方法？

哲学方法是科学研究工作中具有普遍意义的方法。他指的是对研究对象总的看法，是研究工作的指导思想。

图书馆学研究中的哲学方法主要指的是辩证唯物主义和历史唯物主义的方法。

哲学方法是哲学原理在社会实践科学研究中的应用，如实事求是的方法、对立统一的方法、通过现象看本质的方法、理论与实践相结合的方法，总之哲学方法总是以社会实践中问题的提出与问题的解决为出发点与归宿点的。

哲学方法的功能？

哲学方法在一定意义上说是具有决定性作用的，它是各门科学方法的概括和总结，是最一般的方法，对一般科学方法、具体科学方法有指导意义。

问题是科学研究的起点，哲学方法是用来发现、解决科学中的一些重大问题或基本问题（即元问题）的。哲学方法在图书馆学中的应用，主要强调的是对问题的反思、批判、追问，尤其是对本学科中元问题的深究与解释。

2.2图书馆哲学

图书馆哲学研究经历哪些阶段？

我国的图书馆哲学研究，其历史可以一直追溯到20世纪30年代。20世纪80年代是我国图书馆哲学研究的正式起步时期，在这一时期里，“图书馆哲学”一词正式见诸有关文献。20世纪90年代是我国图书馆哲学研究的发展时期，较之80年代的研究水平有了很大提高，研究队伍逐渐壮大起来，研究成果也达到了一定的数量，由此奠定了图书馆哲学研究在我国图书馆学领域中的显著地位

图书馆哲学的内涵是什么？

（1）图书馆哲学是对图书馆现象进行哲学思维的产物；

（2）图书馆哲学研究探讨的是图书馆理论与实践中的本质问题，或者说，图书馆哲学是人们对图书馆现象的深层理解、感悟和诠释；（3）图书馆哲学是种理论思维方式，是一种价值观和方法论。

图书馆哲学的性质、任务与意义？

性质：从这些论述中可以看出，目前人们对图书馆哲学性质的认识还有一些分歧，如图书馆哲学是哲学的个分支，还是两者皆是？再如，有的学者认为图书馆哲学是一种经验科学、应用科学、实践哲学，而有的学者又认为图书馆哲学是理论科学、思辩科学，这两种看法相矛盾吗？等等。这些问题只能在以后的研究中予以澄清。

任务：任务或目的的看法较为一致，即图书馆哲学追寻的是图书馆现象中的本质问题

意义：图书馆哲学是观察图书馆现象的智慧之学，它能够为人们提供观察图书馆现象的理论视野、价值观和方法论，能够为图书馆实践提供哲学指导。

图书馆哲学的范畴体系和内容结构？

图书馆哲学的学理和精神？

“中国制造”的图书馆哲学特征是什么？

2.4信息哲学

什么是信息哲学？

信息哲学是对现代信息科学的一般理论成果进行的哲学概括。

信息哲学包含哪些研究主题？

信息的哲学本质、信息的哲学形态和形式、信息的不同性级的质、信息的哲学量度、信息与以往诸哲学范畴的关系、信息本体论、信息认识论、信息方法论、信息世界的进化、信息进化与物质进化、信息与社会进化、全息现象、演化和全息现象、相似与全息现象、信息社会学、信息心理学、信息美学、信息价值论、信息伦理等等。

3.一般科学方法

3.1一般科学（横断科学）方法的概念及种类

一般科学的方法有历史法、观察实验法、逻辑法、调查分析法、数学方法以及一些横断科学方法。

3.2历史法的概念及步骤

【名言名句】

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。（培根）

【概念】历史法是人们研究认识事物的一种方法，它是以时间为线索，追寻事物的发生发展规律的思维方法。

【步骤】历史研究法的步骤分为三个大步骤：第一步是搜集材料。第二步是分析。第三步是综合。

【主题】历史在不同的学科，不同的研究领域有很广泛的运用天地。与本学科相关的研究主题有：图书史、书籍史、图书馆史、图书馆学史、学术史、事业史、职业史、思想史。

3.3 观察法的概念和种类

【概念】观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。

【类型】常见的观察方法有：自然观察法、设计观察法、掩饰观察法、机器观察法、函数值域观察法。

3.4科学实验及科学实验法

科学实验，是指根据一定目的，运用一定的仪器、设备等物质手段，在人工控制的条件下，观察、研究自然现象及其规律性的社会实践形式。

科学实验是观察的一种形式。

科学实验法指人们根据一定的科学研究目的，利用科学仪器设备，在人为控制或模拟的特定条件下，排除各种干扰，对研究对象进行观察的方法。

3.5思维方法

思维方式是看待事物的角度、方式和方法，它对人们的言行起决定性作用。

中国人的思维方式：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”（费孝通）

常用的思维方式：定势思维、逆向思维、发散思维、抽象思维、形象思维、联象思维、移植思维、类比思维。

思维方法是人们通过思维活动为了实现特定思维目的所凭借的途径、手段或办法，也就是思维过程中所运用的工具和手段。

思维方法是由诸层次、诸要素构成的复杂系统。

思维方法近400种，分为综合的创造性思维方法、哲学思维方法、逻辑(包括数理逻辑)思维方法、社会科学思维方法、自然科学(包括数学)思维法五类。

社会科学思维方法包括相关分析法、对比分析法、内容分析法、需求分析法、定性预测、分析法、发现思考法、情感思维法、自由联想法、试误法、假设验证推理方法、迁移思维法等六十来种方法。

自然科学(包括数学)思维法包括信息方法、系统方法、控制方法、耗散结构思维方法等六十种方法。

张永声.思维方法大全[M].南京:江苏科学技术出版社,1990.

3.6横断科学方法

逻辑学老三论(系统论、信息论、控制论)、新三论(耗散结构理论、突变论、协同论)是人类历史发展中的横断科学。

系统论、信息论、控制论的产生是20世纪四十年代先后创立并获得迅猛发展的。

系统论强调整体与局部、局部与局部、系统本身与外部环境之间互为依存、相互影响和制约的关系，具有目的性、动态性、有序性三大基本特征。

控制论是著名美国数学家维纳同他的合作者创始的。是研究系统的状态、功能、行为方式及变动趋势，控制系统的稳定，揭示不同系统的共同的控制规律，使系统按预定目标运行的技术科学。

信息论是由美国数学家香农创立的，它是用概率论和数理统计方法，从量的方面来研究系统的信息如何获取、加工、处理、传输和控制的一门科学。

耗散结构论、协同论、突变论是二十世纪七十年代以来陆续确立并获得极快进展的。

耗散结构论则是探索耗散结构微观机制的关于非平衡系统行为的理论。

协同理论是处理复杂系统的一种策略。协同学的目的是建立一种用统一的观点去处理复杂系统的概念和方法。

突变理论中所蕴含着的科学哲学思想，主要包含以下几方面的内容:内部因素与外部相关因素的辩证统一；渐变与突变的辩证关系；确定性与随机性的内在联系；质量互变规律的深化发展。

3.7逻辑方法和非逻辑方法

逻辑学是研究思维的学科。所有思维都有内容和形式两个方面。逻辑和逻辑学的发展，经过了具象逻辑—抽象逻辑—具象逻辑与抽象逻辑相统一的对称逻辑三大阶段。从逻辑学角度看，抽象思维的三种基本形式是概念、命题和推理。

逻辑方法，指人们在逻辑思维过程中，根据现实材料按逻辑思维的规律、规则形成概念、作出判断和进行推理的方法。

逻辑思维，即借助于语言形式（自然语言）的表达思维。

逻辑思维方法是人类思维的一种基本的方法,是逻辑思维的活动程序和格式,是在概念的基础上进行判断、推理的思维方法,也是人们获得间接性的知识或探求新知识的逻辑工具。

包括形式逻辑方法和辩证逻辑方法。形式逻辑方法包括普通(传统)逻辑方法(如综合、抽象、概括、定义、划分等)和现代形式逻辑方法(如形式化方法、公理化方法)。辩证逻辑方法包括归纳与演绎结合、分析与综合结合、逻辑的与历史的结合、抽象上升到具体等方法。

常用的逻辑方法有比较、分析、综合、推理、假设等。

非逻辑思维方法是既遵循逻辑又不遵循逻辑的一种思维方法，是思维逻辑（思维规律）没能被形式化、规范化的一种思维方法。

非逻辑思维方法包括：形象思维法、想象思维法、持续思维法、灵感思维法、发散思维法、聚合思维法。

3.8数学方法

数学方法是以数学为工具进行科学研究的方法，即用数学语言表述事物的状态、关系和过程，并加以推导、演算和分析，以形成对问题的解释、判断和预言的方法。

4调查法及网络调查法

4.1调查研究法（调查法）的概念类型及特点

什么是调查研究法

调查研究法是指有目的、有计划、有系统的搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。

它综合运用历史法、观察法等方法，以及谈话、问卷、个案研究测验等科学方式，对社会现象进行有计划的、周密的和系统的研究，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的认识。

调查研究法是指通过考察了解客观情况直接获取有关材料，并对这些材料进行分析的研究方法。

调查研究是科学研究中一个常用的方法，在描述性、解释性和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法。

调查研究法，就是按照一定的研究目的，通过运用各种科学的方法和经验研究手段，有步骤的实地考察有关的现象，收集大量的具体的事实，在对这些资料进行定性和定量分析的基础上，探索现象发生发展变化的规律的一种自觉认识活动。

调查研究法有哪些类型？

（1）根据调查的范围，分为：全面调查、典型调查、抽样调查、个案调查（案例分析）。

（2）根据调查的形式，分为：问卷调查法（问卷法）、访问调查法（访谈法）、文献调查法、专家调查法（德尔菲法）、田野调查法（实地调查法）。

（3）根据调查的方式，分为：电话调查法、邮件调查法、网络调查法（网络调研法）。

调查研究法有哪些特点？

调查研究的基本程序，一般分为4个阶段：筹划准备阶段、资料收集阶段、整理分析阶段（审核-分类-加工）、总结评估阶段。

调查目的——调查对象——调查方案——调查记录——调查结果分析与决策

4.2网络调查法的基本理论及使用步骤

什么是网络调查法？

网络调查法是利用Internet 的交互式信息沟通渠道来搜集有关统计资料的一种方法。这种资料搜集方法包括两种形式，一是在网上直接用问卷进行调查，二是通过网络来搜集统计调查中的一些二手资料。

网络调查法：泛指在网络上发布调研信息，并在互联网上收集、记录、整理、分析和公布网民反馈信息的调查方法。它是传统调查方法在网络上的应用和发展。（摘自中国人民大学出版社《社会调查教程》（第五版）一书中第十二章第二节）

网络调查的大规模发展源于20世纪90年代。网络调查具有自愿性、定向性、及时性、互动性、经济性与匿名性。

网络调查与传统调查的比较分析？（思考题）

网络调查法的使用步骤

确定目标（提出问题）——选择方式（分析问题）——分析结果（解决问题）

4.3实证研究方法的基本理论

实证研究方法的概念

实证性研究作为一种研究范式，产生于培根的经验哲学和牛顿——伽利略的自然科学研究。

实证主义所推崇的基本原则是科学结论的客观性和普遍性，强调知识必须建立在观察和实验的经验事实上，通过经验观察的数据和实验研究的手段来揭示一般结论，并且要求这种结论在同一条件下具有可证性。

实证性研究方法可以概括为通过对研究对象大量的观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。

实证研究法(Empirical Research)是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。实证研究法试图超越或排斥价值判断，只揭示客观现象的内在构成因素及因素的普遍联系，归纳概括现象的本质及其运行规律。

实证研究方法的类型

实证研究方法包括观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法。

实证研究方法的步骤

（1）确定所要研究的对象，分析研究对象的构成因素、相互关系以及影响因素，搜集并分类相关的事实资料。

（2）设定假设条件。运用实证研究法研究问题，必须正确设定假设条件。

（3）提出理论假说。

（4）验证。

实证研究方法与规范研究方法

演绎推理，即根据假设按事物内在联系运用逻辑推理得到结论称为规范研究方法。

归纳推理，即通过对从调查中得到的样本数据进行检验来验证关于被研究总体所作的假设与推理的过程亦称为经验研究方法或实证研究方法。

实证研究就是按照事物的本来面目来描述事物，说明研究现象是什么或者究竟是什么样的。what

规范研究则是研究社会活动应该是什么，应当怎么样，或者说社会问题应该怎样解决。how

5文献调查法理论及案例

5.1文献调查法的概念特点及过程

什么是文献调查法（文献研究法或文献法）？

文献调查法是指调查者通过收集和摘取文献，以获取与调查课题有关的资料的方法。

文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。

文献法一般包括5个基本环节，提出课题或假设、研究设计、搜集文献、整理文献、进行文献综述。

文献法的提出课题或假设是指依据现有的理论、事实和需要，对有关文献进行分析整理或重新归类研究的构思。研究设计首先要建立研究目标，研究目标是指使用可操作的定义方式，将课题或假设的内容设计成具体的、可以操作的、可以重复的文献研究活动，它能解决专门的问题和具有一定的意义。

搜集文献的基本要求是：知识上的有用性、内容上的丰富性、形式上的多样性、时序上的连续性、时间上的及时性。

文献调查法的特点？

（1）文献调查超越了时间、空间限制，通过对古今中外文献进行调查可以研究极其广泛的社会情况。

（2）文献调查主要是书面调查，如果搜集的文献是真实的，那么它就能够获得比口头调查更准确、更可靠的信息。

（3）文献调查是一种间接的、非介入性调查。

（4）文献调查是一种非常方便、自由、安全的调查方法。

（5）文献调查省时、省钱、效率高。

（水延凯.社会调查教程第4版[M].北京：中国人民大学出版社,2007.）

文献调查的过程？

大致可以分为三个环节：文献收集、文献鉴别、文献整合。

(1)要想在大量的文献资料中收集到有用的文献，研究者要做到三点：首先，要掌握文献类别，了解国内外各种文献资料的概况、特点及获得的方法，熟悉主要文献索引和目录分类，掌握文献检索的基本技能。然后，明确研究课题的性质和范围，划定搜寻方向。最后，筛选并确定所需要的主要文献，积累和保存相关文献。

(2)在收集文献的任务基本完成后，就进入了对文献的鉴别阶段，包括鉴别文献的真假及质量的高低。鉴别文献的方法可分为“外审”和“内审”两类。

外审法是指对文献本身真伪的鉴别，包括对作者真伪的鉴别和对文献版本的鉴别。

内审法是指对文献所载内容是否属实的鉴别。

(3)文献整合是指研究者对自己掌握的文献进行创造性的分析、综合、比较、概括等思维加工的过程。通过加工，形成对事实本身的科学认识。文献整合的具体方法主要是运用形式逻辑思维与辨证思维等思维工具，从文献资料中得出事实判断，或归纳、概括出原则或原理。

5.2文献计量法的基本理论

（1）什么是文献计量法？

文献计量学概念是1969年普利查德首次提出的。

文献计量学是以文献体系和文献相关媒介为研究对象，采用数学、统计学等计量方法，研究文献信息的分布、结构、数量关系、规律，并进而探讨科学技术的某些结构、特征和规律的一门学科，简言之，就是应用数学、统计学等方法对文献情报进行定量分析研究的科学。

文献计量学方法的基础：洛特卡定律、布拉德福定律、齐普夫定律、文献增长定律、文献老化定律。

布拉德福定律是英国著名文献学家SC布拉德福(Samuel Clement Bradford, 1878-1948)于1934年首先提出来的，它定量地揭示了科学论文在期刊中的集中与离散分布规律，是文献信息计量学的最基本的定律和最重要的组成部分。

洛特卡定律（Lotka's law）是由美国学者A.J.洛特卡在1926年率先提出的描述科学生产率的经验规律，描述的是作者与其所著论文数之间的关系。

齐普夫定律是美国语言学家G.K.齐普夫(George Kingsley Zipf)于1935年提出的词频分布定律。（80%的财富集中在20%的人手中）

链接：中文核心期刊要目总览 | 北京大学图书馆中文核心期刊要目总览 A Guide to the Core Journal of China 中文核心期刊要目总览 | 北京大学图书馆中文核心期刊要目总览 A Guide to the Core Journal of China

（2）文献计量学方法的类型？

文献计量学方法按研究手段可分为文献统计分析法、数学模型分析法，系统分析法、矩阵分析法、网络分析法等。

文献统计分析法对文献进行统计分析，以数据来描述和揭示文献的数量特征和变化规律，从而达到一定研究目的的一种分析研究方法。

（3）书目计量、文献计量、科学计量、信息计量、网络计量、替代计量之间的异同？

(1)书目计量学（Bibliometrics）是1969年由Alan Pritchard提出，将其定义为“应用数学和统计学方法，借由计算与分析文字资讯的不同层面来显现文字资讯的处理过程，以及某一学科发展的性质与趋势”。

书目计量学以目录学内容为基础，以计量方法为研究手段，定量的分析研究书目的结构与功能，以及书目活动发展规律的一门学科。

（卢绍君. 书目计量学研究综述[J]. 江苏图书馆学报, 1987(2):37-41.）

(2)1961年美国科学史家普赖斯(Price)发表《巴比伦以来的科学》，为这门学科奠定了基础。他通过对科学杂志、文献等统计研究，论证了科学知识指数增长律。由此他被认为是“科学计量学之父”。

科学计量学（Scientometrics）是应用数理统计和计算技术等数学方法对科学活动的投入（如科研人员、研究经费）、产出（如论文数量、被引数量）和过程（如信息传播、交流网络的形成）进行定量分析，从中找出科学活动规律性的一门科学学分支学科。

链接：普赖斯奖（The Derekde Solla Price Award），科学计量学与信息计量学最高奖项。Derek de Solla Price Memorial Medal | International Society for Scientometrics and Informetrics Derek de Solla Price Memorial Medal | International Society for Scientometrics and Informetrics

(3)信息计量学(Informetrics)也叫情报计量学，最初是由前联邦德国学者奥托纳克在1979年提出的。信息计量学的发展逻辑过程如下：统计书目学——文献计量学——科学计量学——信息计量学。

链接：Journal of Informetrics | ScienceDirect.com by Elsevier https://www.sciencedirect.com/journal/journal-of-informetrics

(4)1997年T.C.阿曼德首次提出了“网络计量学”(Webmetrics或Cybermetrics)的概念。网络计量学是采用数学、统计学的各种定量方法，对网上信息的组织存储、分布传递、相互引证和开发利用等进行定量描述和统计分析，以便解释其数量特征和内在规律的一门新兴分支学科。

(5)替代(补充)计量学（Altmetrics）有狭义和广义之分。狭义的替代计量专门研究相对基于引文传统指标的在线新型计量指标，尤其重视基于社交网络数据的计量指标；广义的替代计量强调研究视角的变化，即面向学术成果的全面影响力评价指标体系，旨在替代传统片面依靠引文指标的定量科研评价体系，同时促进开放科学和在线交流的全面发展。

链接：Journal of Altmetrics Journal of Altmetrics

5.3内容分析法的基本理论

什么是内容分析法？

内容分析法最早产生于传播学领域。美国传播学者伯纳德·贝雷尔森(Bernard Berelson)在研究内容分析时指出：“内容分析是一种对传播内容进行客观、系统和定量描述的研究方法。”

内容分析法(Content Analysis)是一种对文献内容做客观系统的定量分析的专门方法，其目的是弄清或测验文献中本质性的事实和趋势，揭示文献所含有的隐性情报内容，对事物发展做情报预测。它实际上是一种半定量研究方法，其基本做法是把媒介上的文字、非量化的有交流价值的信息转化为定量的数据，建立有意义的内部分解交流内容，并以此来分析信息的某些特征。

最初的内容分析主要是针对文字形式的报刊，现已被广泛应用于社会科学中，成为一种重要的文献研究方法。

内容析法具有以下几个方面的优点：a.较为客观的研究方法。b.结构化研究。c.非接触研究。d. 定量与定性结合。e.揭示文献的隐性内容。

内容分析法的步骤？

①抽样。

②界定观察的类别。类别应根据研究目的确定，而且应是详尽、互斥和独立的，如政治倾向可分为保守、中间、激进3类。

③界定记录单位。记录单位主要有以下几种：单词或单个符号；主题；人物；句子或段落；项目。

④界定语境单位。语境单位指记录单位的语境或上下文，语境单位包括记录单位而又比记录单位大。

⑤界定点算体系，即决定如何使资料以数量表示，如统计各类别出现的频数、语义强度或空间数额。

内容分析法的特点？

（1）就分析对象而言，内容分析不仅包括文本中的显性内容信息，也包括隐性内容信息。显性内容是可见的、表面内容，是与内容分析法相关的、文本信息中所包含的有形的词。隐性内容是指与内容分析法相关的、话语或图像背后所隐含的意义。隐性内容一般是间接通过外在信息中表现出来的这些事件现象或过程的特征、性质。

（2）就分析过程而言，内容分析大致分为定量分析和定性分析两种。定量分析是用比较规范的方法读取相关的文本资料的内容，把文本资料上的文字、非量化的有交流价值的信息转化为定量的数据，建立有意义的类目分解交流内容，并以此来分析信息的某些特征。定性分析主要由研究者通过阅读、收听或观看，然后依靠主观的感受理解、体会和分析，来解读、判断和挖掘信息中所蕴涵的本质内容。

6问卷调查法理论及案例

6.1问卷调查法的基本理论

什么是文献调查法（文献研究法或文献法）？

问卷是指为统计和调查所用的、以设问的方式表述问题的表格。

问卷法就是研究者用这种控制式的测量对所研究的问题进行度量，从而搜集到可靠的资料的一种方法。

问卷法的主要优点在于标准化和成本低。标准化体现在调查工具的标准化，调查过程的标准化和调查结果的标准化。因为问卷法是以设计好的问卷工具进行调查，问卷的设计要求规范化并可计量。

调查问卷的一般结构？

问卷一般由卷首语，问题与回答方式，编码和其他资料四个部分组成。

卷首语的内容应该包括：调查的目的、意义和主要内容，选择被调查者的途径和方法，对被调查者的希望和要求，填写问卷的说明，回复问卷的方式和时间，调查的匿名和保密原则，以及调查者的名称等。

问题和回答方式是问卷的主要组成部分，一般包括调查询问的问题、回答问题的方式以及对回答方式的指导和说明等。

编码就是对每一份问卷、问卷中的每一个问题和每一个答案都编定一个唯一的代码，并以此为依据对问卷进行数据处理。

Q1 您的性别：

01 男（）02 女（）

其他资料是对问卷进行审核和分析的重要依据。

结束语可以是简短的几句话，对被调查者的合作表示真诚感谢，顺便征询一下对问卷设计和问卷调查的看法。您填写完这份问卷感到还有什么需要补充吗?如有，请写在下面：————————

调查问卷设计的注意事项？

问题是问卷的核心，一般而言可分为两类：事实性问题和态度性问题。

事实性问题是问卷中问题的基本组成部分。事实性问题涉及三种事实，人口学资料、人的实际行为和事物的状态。

态度性问题是关于被调查者对某一事物人或现象的看法、认识以及心理状态的问题。态度性问题往往涉及人的行为方式中内在的思想、观念、价值倾向、动机、兴趣爱好以及对人和事物的看法、认识、感情、意见等方面的问题。

问题的表述语句简洁，通俗易懂。问题的内容具体清晰、含义单一。问题的数量和问卷的长度要适当。

问题的排列应遵循同类组合、先易后难、先一般后特殊、先大后小、先次要后主要、先封闭后开放原则。

7访问调查法理论及案例

7.1访问调查法的基本理论

什么是访问调查法（Interview Survey，访谈法）？

访谈调查是访谈员根据调查的需要，以口头形式，向被访者提出有关问题，通过被访者的答复来收集客观事实材料。

访谈调查是访谈员与被访者双方交流、双向沟通的过程。

访问调查开创出访问对象虚心请教为过程，以双向交流为手段的，以直接发现研究对象“逻辑”为目标的，询问——建构——反馈的社会科学研究路线。

访问调查法的类型？

依据不同的分类标准，访谈调查法可以分为多种类型：

（一）以访谈员对访谈的控制程度划分：结构性访谈、非结构性访谈和半结构性访谈。

结构性访谈也称标准式访谈，它要求有一定的步骤，由访谈员按事先设计好的访谈调查提纲依次向被访者提问并要求被访者按规定标准进行回答。

非结构性访谈也称自由式访谈。非结构性访谈事先不制定完整的调查问卷和详细的访谈提纲，也不规定标准的访谈程序，而是由访谈员按一个粗线条的访谈提纲或某一个主题，与被访者交谈。

半结构性访谈介于结构性访谈和非结构性访谈之间的。

（二）以调查对象数量划分为个别访谈和集体访谈。

（三）以人员接触情况划分为面对面访谈、电话访谈和网上访谈。

（四）以调查次数划分为横向访谈和纵向访谈。

访谈法的基本过程？

1.设计访谈提纲。

2.恰当进行提问。

3.及时收集资料。

4.适当作出回应。

5.作好访谈记录。

6.分析访谈资料。

7.得出研究结论。

访谈法的技巧

1.了解访谈对象。2.营造访谈环境。3.掌控访问过程（眼、听、嘴、脚）。4.选择交流方式。

8田野调查法理论及案例

有无使用过田野调查法（实地考察）？主要存在哪些问题？
田野调查法与访问调查法、文献调查法、网络调查法、问卷调查法有哪些异同？
了解田野调查法的概念步骤及使用技巧。
掌握田野调查法、访问调查法、文献调查法、网络调查法、问卷调查法之间的异同。
结合访问调查法能够熟练运用田野调查法解决实际问题（案例设计、过程记录、结果分析、结论运用）。

田野调查法.ppt-原创力文档

田野调查法的概念：

田野调查又叫实地调査或现场研究，其英文名为 Fieldwork、田野工作。它是来自文化人类学考古学的基本研究方法论，即“直接观察法”的实践与应用，所有实地参与现场的调查研究工作，都可称为“田野研究”或“田野调查”。

田野调査是指研究者亲自进入某一社区在一个相对较长的时段内通过参与观察与居住体验等方式获取第一手资料的研究工作

田野调查方法：

1、观察法

A直接观察：人类学者短期内作为个旁观者观察并记录所发生的事。
B参与观察：人类学者长时间参与研究对象的日常和非日常的活动，以获取第一手资料的方法。即在一个地区长期居住下来（至少一年），学习当地语言，同吃同住同劳，尊重当地人的生活习惯。

2、访谈法
通过向研究对象提问或与之交谈的方式来获取资料
A非正式访谈：人类学家通过非正式谈话和闲聊获取信息和资料的方式。具有偶然性和随意性，

B正式访谈：
非结构性访谈：是人类写者提供一个开放性的主体或问题，由报道人自由阐述

结构性访谈：是人类学者根据研究主题事先设计好的具体问题，系统地访谈研究对象。
半结构性访谈：是在一次访谈中同时容纳要求报道人回答的封闭式问题和允许报道人自由阐述的开放性问题

3、问卷法：围绕调查的主体设计问卷—在所需要的调査群体中进行抽样

4、谱系法：是收集家谱并编辑成系谱表以确定亲属制形式及结构性质的研究方法。
5、个人生活史：是指研究者通过对报道人进行深度访谈，并将报道人个人或部分生活以口语或书写的形式表现出来的回顾时叙述

6、文物文献搜集法

7、定点跟踪法

8、调查座谈会法

田野调查法原则：

1.价值中立

在调查中要避免先入为主地用调查者已有的价值体系去衡量、观察、评价自己的调查对象。
要求调査者以一种冷静、客观的态度去观察和收集资料，避免过多地卷入当地的社会关系中

操作原则：在调查中坚决避免用现有的理论框架来有意识地收集符合该框架要求的资料。这既是一种操作原则，也是一种伦理原则

2.整体论

注意文化要素之间的相互关联性。对于某个特定的文化要素或文化现象的理解只能放在这种有机的结构关系中才有意义。
例如，在集约农耕的文化中，定居生活、家庭园圃业、水资源的管理、父系继嗣对土地的崇拜及其各种仪式等等，是如此紧密地结合在一起，以至于我们忽略掉其任何细节都不可能获得对这种文化类型的正确理解。

3.文化相对

文化是多样性的存在，每种类型的文化都有其自身的价值，都是人类共同文化的组成部分。
不同文化之间并没有高低贵贱之分，每种文化都有其自身的价值。在调查中将文化不加辨析地划分出“先进”与“落后”，对一些文化想当然地贴上“原始”的标签，极有可能遮蔽文化的多样性及其价值，对于文化理解，只有把它放在其特定的文化生成土壤中才有意义。

田野调查的基本程序：