假如有这样一道题目,需要编程解决,你会怎么写你的程序呢?
小明现在有87654321盏灯。现在有编号为1~87654321的灯初始状态是全关着的,现进行如下操作:编号是1的倍数的灯拨一下开关;编号是2的倍数的灯再拨一下开关;编号是3的倍数的灯再拨一下开关;…………如此直到87654321的倍数。
问:此时还有多少盏灯仍然是开着的。
直觉是按照下面的方式去做循环。
#include <iostream>
using namespace std;
int main(){
int n=87654321;
int a[87654322]={1};
for(int i=2;i<=n;i++){
for(int j=i;j<=n;j+=i){
a[j]=1-a[j];
}
}
int result=0;
for(int i=1;i<=n;i++){
if(a[i]) {
result++;
}
}
cout<<result;
return 0;
}
但是不幸的是,这个程序在运行的时候会time out。
而答案呢,却非常简单。经过对问题进行分析,会发现灯的状态跟自己的序号和序号的因数的个数相关。比如序号为1的灯,只会在1的倍数被拨下开关;序号为2的灯,会在1的倍数和2的倍数被拨下开关;序号为16的灯,会在1,16,2,8,4倍被拨下开关。再分析会发现,灯只有被拨了奇数次,才会是亮的。于是,整个问题被转化成寻找因数有奇数个的数字。那么普通的数字,因数都有可能成对出现。比如32=1*32=2*16=4*8;只有完全平方数,他的因数因为平方根只能被计数一次,总因子数一定是奇数。比如1=1*1,4=1*4=2*2, 64=1*64=2*32=4*16=8*8. 所以到了最后,问题竟然就变成了寻找比87654321小的完全平方数的个数。那这件事情就简单多了。一句话搞定。
#include<iostream>
#include<cmath>
using namespace std;
int main(){
cout<<(int)floor(sqrt(87654321));
return 0;
}
其实呢,这道题目是10岁的孩子准备信息学奥赛的题目。不过,看到这种解法还是觉得很有启发。同时会发现长江后浪推前浪,不学习的话,连个10岁的孩子都有可能比不过了。