计算机网络课程设计 学校园网设计

《计算机网络实践》报告

题目 学校园网设计

学年学期 2020-2021学年第一学期

课程名称 计算机网络实践

院 系

专 业 计算机科学与技术

学 号

姓 名

指导教师

二Ｏ二一 年 六月 十 日
1 需求分析
1.1 校园网总体概述
现有一家小型商务公司-科达发展有限公司，其公司内部划分多个部门—销售部、财务部和行政部。销售部负责商品的采购和销售，财务部负责财务分析和财务审计，行政部负责人事招聘和后勤调动。每个部门又有众多人数，总体加起来也有400人。由此分析网络节点数众多，我们需要划分VLAN，即差异的部门在不同的VLAN中，然后网络管理员可以集中式管理。同时我们可以根据客户要求，对相应的部门设置ACL权限来授权是否可以访问外网，是否拥有www、ftp等得一些网络服务功能。
1.2 校园网基本要求
网络自身的需求受多方面因素影响：①网络的课伸缩性②现有网络所支持的业务③网络的管理④网络冗余及灾难恢复和网络安全⑤网络的约束都是基础的网络需求。只有在基础的网络搭建完成后，才能对后期的网络进行相应的网络建设。因此网络规划与设计常常需要在基础的网络搭建成功后才能进行。
校园网大都属于中小型系统，以园区局域网为主，一个基本的校园网具有以下的特点：
①高速的局域网连接：校园网的核心为面向校园内部师生的网络，因此园区局域网是该系统的建设重点，由于参与网络应用的师生数量众多，而且信息中包含大量多媒体信息，故大容量、高速率的数据传输是网络的一项基本要求;②信息结构多样化：校园网应用分为电子教学包含大量多媒体信息，办公管理以数据库为主，远程通讯则多为WWW方式③安全可靠;④易于管理：应用和管理应该简便易行，