acwing带分数
题目
100 可以表示为带分数的形式:100=3+69258/714
还可以表示为:100=82+3546/197
注意特征:带分数中,数字 1∼9 分别出现且只出现一次(不包含 0)。
类似这样的带分数,100 有 11 种表示法。
输入格式
一个正整数n。
输出格式
输出输入数字用数码 1∼9 不重复不遗漏地组成带分数表示的全部种数。
数据范围
1≤N<106
输入样例1:
100
输出样例1:
11
输入样例2:
105
输出样例2:
6
方法一:
分析:
题目意思是,输入一个数n,要求把n改写成n=a+b/c的形式,n是已知的,那么可以运用递归依次枚举出a,c可能的值。再运用b=nc-ac,求出b的取值,然后检验b中每位数字是否非0且前面a,c中都未出现,最后也要检验数字 1∼9 是否全部出现并且只出现一次,没位数也都不包含 0。
代码
#include<cstdio>
#include<iostream>
#include<cstring>
#include<algorithm>
using namespace std;
const int N=20;
int ans;
int n;
bool st[N],backup[N];
bool check(int a,int c)
{
int b=n*c-a*c;
if(!a||!b||!c)return false;
memcpy(backup,st,sizeof st);//把st数组中的数父子到backup中去
while(b)//判断b中的每一位数都没有用过,且都不包含0
{
int x=b%10;
b=b/10;
if(!x||backup[x])return false;
backup[x]=true;
}
for(int i=1;i<=9;i++)
if(!backup[i])
return false;
return true;
}
void dsf_c(int u,int a,int c)//递归枚举c可能会出现哪些数
{
if(u==n)return;
if(check(a,c))ans++;//检查a,c,b中的数字1~9是否只用了一次且都不包含0
for(int i=1;i<=9;i++)
{
if(!st[i])
{
st[i]=true;
dsf_c(u+1,a,c*10+i);
st[i]=false;
}
}
}
void dsf_a(int u,int a)//递归枚举a可能会是那些数
{
if(a>=n)return;
if(a)dsf_c(u,a,0);
for(int i=1;i<=9;i++)
{
if(!st[i])
{
st[i]=true;
dsf_a(u+1,a*10+i);
st[i]=false;
}
}
}
int main()
{
cin>>n;
dsf_a(0,0);
cout<<ans<<endl;
return 0;
}
方法二:
分析
先实现1-9的全排列,再把全排列分成3个数分别赋值给a,b,c最后检验nc==ac+b这个等式是否成立,如果成立,cnt++。
#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;
const int N=11;
bool used[N];//记录有哪些数用过
int st[N];//存储当前状态
int cnt;
int n;
int getm(int l,int r)
{
int ans=0;
for(int i=l;i<=r;i++)
{
ans=ans*10+st[i];
}
return ans;
}
void dsf(int u)
{
if(u==9)
{
for(int i=0;i<7;i++)//把1-9的数字分为3组分别赋值给a,b,c三个值
for(int j=i+1;j<8;j++)
{
int a=getm(0,i);
int b=getm(i+1,j);
int c=getm(j+1,8);
if(n*c==a*c+b)cnt++;//验证等式是否成立
}
return;
}
for(int i=1;i<=9;i++)//实现1-9的全排列
{
if(!used[i])
{
st[u]=i;
used[i]=true;
dsf(u+1);
st[u]=0;
used[i]=false;
}
}
}
int main()
{
cin>>n;
dsf(0);
cout<<cnt<<endl;
return 0;
}