c语言刷题笔记2
BC6-小飞机
题目描述
KiKi学会了printf在屏幕输出信息，他想输出一架小飞机。请帮他编写程序输出这架小飞机。
输入描述:
无
输出描述:
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
printf(" ** \n");
printf(" ** \n");
printf("************\n");
printf("************\n");
printf(" * * \n");
printf(" * * \n");
return 0;
}
答案解析：
严格按照合适去打印就行了
注意*后边的空格可不可以不打印？
BC8-十六进制转十进制
题目描述
BoBo写了一个十六进制整数ABCDEF，他问KiKi对应的十进制整数是多少。
输入描述:
无
输出描述:
十六进制整数ABCDEF对应的十进制整数，所占域宽为15。
备注:
printf可以使用使用格式控制串“%md”输出域宽为m的十进制整数。
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("%15d\n", 0XABCDEF);
return 0;
}
答案解析：
本题考查的就是%d的格式控制域宽指定。
写输出时在ABCDEF前加上十六进制标志0x即可
BC9-printf函数的返回值
题目描述
KiKi写了一个输出“Hello world!”的程序，BoBo老师告诉他printf函数有返回值，你能帮他写个程序输出
printf(“Hello world!”)的返回值吗？
输入描述:
无
输出描述:
包括两行：
第一行为“Hello world!”
第二行为printf(“Hello world!”)调用后的返回值。
参考代码：
//代码1
#include <stdio.h>
int main()
{
int ret = printf("Hello world!");
printf("\n");
printf("%d\n", ret);
return 0;
}
//代码2
#include <stdio.h>
int main()
{
printf("\n%d\n", printf("Hello world!"));
return 0;
}
答案解析：
本题的重点是要严格按照题目要求的格式，输出2行，先打印字符串，再打印字符串长度。这里就要控
制好格式，写法比较多。
注：
在world后边加\n，\n也会占一个字符
所以应该：
类似拓展：
BC11-学生基本信息输入输出
题目描述
依次输入一个学生的学号，以及3科（C语言，数学，英语）成绩，在屏幕上输出该学生的学号，3科成
绩。
输入描述:
学号以及3科成绩，学号和成绩之间用英文分号隔开，成绩之间用英文逗号隔开。
输出描述:
学号，3科成绩，输出格式详见输出样例。
示例1
输入
17140216;80.845,90.55,100.00
输出
The each subject score of No. 17140216 is 80.85, 90.55, 100.00.
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int number = 0;
float score_c = 0.0;
float score_math = 0.0;
float score_eng = 0.0;
scanf("%d;%f,%f,%f", &number, &score_c, &score_math, &score_eng);
printf("The each subject score of No. %d is %.2f, %.2f, %.2f.\n", \
number, score_c, score_math, score_eng);
return 0;
}
答案解析：
这个题的最大坑，也是格式的指定，还有空格的控制，必须和题目要求的输出结果一致，比如：of的后
边有2个空格。
浮点数打印要指定小数点后边的位数为2位。\
用double不能精确保存精度
换用float即可
BC35-判断字母
题目描述
从键盘任意输入一个字符，编程判断是否是字母（包括大小写）。
输入描述:
多组输入，每行输入包括一个字符。
输出描述:
针对每行输入，输出该字符是字母（YES）或不是（NO）。
示例1
输入
H
9
输出
YES
NO
参考代码：
#include <stdio.h>
//代码1
int main()
{
int ch = 0;
while((ch=getchar()) != EOF)
{
if((ch>='a' && ch<='z') || (ch>='A' && ch<='Z'))
printf("YES\n");
else
printf("NO\n");
getchar();
}
return 0;
}
//代码2
int main()
{
int ch = 0;
while((ch=getchar()) != EOF)
{
//使用库函数
if(isalpha(ch))
printf("YES\n");
else
printf("NO\n");
getchar();
}
return 0;
}
结果为：
原因：H后边有个换行键，也被一起判断
解决方法：加入getchar
BC12-字符金字塔
题目描述
输入一个字符，用它构造一个三角形金字塔。
输入描述:
输入只有一行，一个字符。
输出描述:
该字符构成的三角形金字塔。
示例1
输入
1
输出
1
1 1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
char ch = 0;
scanf("%c",&ch);
int i = 0;
for(i=0; i<5; i++)
{
//处理一行
//空格
int j = 0;
for(j=0; j<5-i-1; j++)
{
printf(" ");
}
//数字
for(j=0; j<=i; j++)
{
printf("%c ", ch);
}
printf("\n");
}
return 0;
}
答案解析：
每一行的输出是前边空格，后边1
本题的难点就是精确的控制空格的个数和1的个数。
测试结果
BC13-ASCII码
题目描述
BoBo教KiKi字符常量或字符变量表示的字符在内存中以ASCII码形式存储。BoBo出了一个问题给KiKi，
转换以下ASCII码为对应字符并输出他们。
73, 32, 99, 97, 110, 32, 100, 111, 32, 105, 116 , 33
输入描述:
无
输出描述:
转换输出题目中给出的所有ASCII到对应的字符。
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
char arr[] = {73, 32, 99, 97, 110, 32, 100, 111, 32, 105, 116 , 33};
int i = 0;
//计算数组的元素个数
int sz = sizeof(arr)/sizeof(arr[0]);
//循环遍历输出每一个元素
for(i=0; i<sz; i++)
{
//%c 控制打印字符
printf("%c", arr[i]);//每个字符不要隔开
}
return 0;
}
或者
答案解析：
这里得了解清楚ASCII编码，如果采用ASCII编码，每个字符都有一个对应的数字，这个数字被称为这个
字符的ASCII码，如果把这个数字按照%c打印，打印的就是字符。
BC14-出生日期输入输出
题目描述
输入一个人的出生日期（包括年月日），将该生日中的年、月、日分别输出。
输入描述:
输入只有一行，出生日期，包括年月日，年月日之间的数字没有分隔符。
输出描述:
三行，第一行为出生年份，第二行为出生月份，第三行为出生日期。输出时如果月份或天数为1位数，需要在1
位数前面补0。
示例1
输入
20130225
输出
year=2013
month=02
date=25
备注:
通过scanf函数的%m格式控制可以指定输入域宽，输入数据域宽（列数），按此宽度截取所需数据；通过
printf函数的%0格式控制符，输出数值时指定左面不使用的空位置自动填0。
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int year=0;
int month = 0;
int date = 0;
scanf("%4d%2d%2d", &year, &month, &date);//%4d就是读取4位整数
printf("year=%d\n", year);
printf("month=%02d\n", month);//输出不够2位时，左边拿0填充
printf("date=%02d\n", date);
return 0;
}
答案解析：
本地的难点在于如何按照指定域宽读取数据，如何按照指定格式打印数据。
注：%02d意为输出两位，如果不够两位，个位前补0
BC29-2的n次方计算
题目描述
不使用累计乘法的基础上，通过移位运算（<<）实现2的n次方的计算。
输入描述:
多组输入，每一行输入整数n（0 <= n < 31）。
输出描述:
针对每组输入输出对应的2的n次方的结果。
示例1
输入
2
10
输出
4
1024
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 0;
while(scanf("%d", &n) != EOF)
{
printf("%d\n", 1<<n);
}
return 0;
}
答案解析：
本题为多组输入，要使用循环输入
注意**<<（左移操作符的使用，左移一位有乘2的效果）**
该操作符具体原理见c语言复习笔记1
BC15-按照格式输入并交换输出
题目描述
输入两个整数，范围-231~231-1，交换两个数并输出。
输入描述:
输入只有一行，按照格式输入两个整数，范围，中间用“,”分隔。
输出描述:
把两个整数按格式输出，中间用“,”分隔。
示例1
输入
a=1,b=2
输出
a=2,b=1
备注:
如果格式控制串中有非格式字符则输入时也要输入该非格式字符。
参考答案：
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf("a=%d,b=%d", &a, &b);
int c = a;
a = b;
b = c;
printf("a=%d,b=%d\n",a, b);
}
答案解析：
输入和输出格式的控制，如果格式控制串中有非格式字符则输入时也要输入该非格式字符。
BC16-字符转ASCII码
题目描述
BoBo教KiKi字符常量或字符变量表示的字符在内存中以ASCII码形式存储。BoBo出了一个问题给KiKi，
输入一个字符，输出该字符相应的ASCII码。
输入描述:
一行，一个字符。
输出描述:
一行，输出输入字符对应的ASCII码
示例1
输入
c
输出
99
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
char ch = 0;
scanf("%c", &ch);
printf("%d\n",ch);
return 0;
}
答案解析：
直接按照%d打印，就是字符对应的ascii码值
BC17-计算机表达式的值
题目描述:
请计算表达式“(-8+22)×a-10+c÷2”，其中，a = 40，c = 212。
输入描述:
无。
输出描述:
(-8+22)×a-10+c÷2计算之后的结果，为一个整数。
参考代码：
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 40;
int c = 212;
int ret = (-8+22)*a-10+c/2;
printf("%d\n", ret);
return 0;
}
答案解析：
按照操作符的优先级直接设计表达式，计算输出就行。
BC18-计算带余除法
题目描述
给定两个整数a和b (－10,000 < a,b < 10,000)，计算a除以b的整数商和余数。
输入描述:
一行，包括两个整数a和b，依次为被除数和除数（不为零），中间用空格隔开。
输出描述:
一行，包含两个整数，依次为整数商和余数，中间用一个空格隔开。
示例1
输入
15 2
输出
7 1
参考代码：
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf(“%d %d”, &a, &b);
int m = a/b;
int n = a%b;
printf(“%d %d\n”, m, n);
return 0;
}
答案解析：
掌握 % 和 / 两个操作符的使用，按照格式输出就行。
最后两道为基础题目
339
被折叠的 条评论
为什么被折叠?
到【灌水乐园】发言
