c语言刷题笔记3

第三讲

BC25-计算体重指数

题目描述
问题：计算BMI指数（身体质量指数）。BMI指数（即身体质量指数，简称体质指数又称体重，英文为
Body Mass Index，简称BMI），是用体重公斤数除以身高米数平方得出的数字，是目前国际上常用的
衡量人体胖瘦程度以及是否健康的一个标准。主要用于统计用途，当我们需要比较及分析一个人的体重
对于不同高度的人所带来的健康影响时，BMI值是一个中立而可靠的指标。
输入描述:

一行，两个整数，分别表示体重（公斤），身高（厘米），中间用一个空格分隔。

输出描述:

一行，BMI指数（保留两位小数）。

示例1
输入

70 170

输出

24.22

参考代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int weight = 0;
    int height = 0;
    double bmi = 0.0;
    scanf("%d%d", &weight, &height);
    bmi = weight/((double)height*height/10000);
    printf("%.2lf\n", bmi);
    return 0;
}

答案解析：
要得到浮点数，要进行浮点数除法，这里就得保证 / 两端的操作数至少有一个数是浮点数。

a/100.0,100.0为浮点数，所以a/100.0的值为浮点型

BC26- 计算三角形的周长和面积

题目描述
根据给出的三角形3条边a, b, c（0 < a, b, c < 100,000），计算三角形的周长和面积。
输入描述:

一行，三角形3条边（能构成三角形），中间用一个空格隔开。

输出描述:

一行，三角形周长和面积（保留两位小数），中间用一个空格隔开，输出具体格式详见输出样例。

示例1
输入

3 3 3

输出

circumference=9.00 area=3.90

参考代码：

#include <stdio.h>
#include <math.h>
int main()
{
    int a = 0;
    int b = 0;
    int c = 0;
    scanf("%d %d %d", &a, &b, &c);
    float len = a+b+c;
    float p = (a+b+c)/2.0;
    float area = sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
    printf("circumference=%.2f area=%.2f\n", len, area);
    return 0;
}

答案解析：
如果仅仅有3个边要计算周长简单，计算面积，这时得借助：海伦公式
如果不知道海伦公式也没关系，查一下就知道了。

注意调用函数的头文件

BC27-计算球体的体积

题目描述
给定一个球体的半径，计算其体积。其中球体体积公式为 V = 4/3*πr^3，其中 π= 3.1415926。
输入描述:

一行，用浮点数表示的球体的半径。

输出描述:

一行，球体的体积，小数点后保留3位。

示例1
输入

3.0

输出

参考代码：

#include <stdio.h>
int main()
{
    double pi = 3.1415926;
    double r = 0.0;
    scanf("%lf", &r);
    double v = (4.0/3)*pi*(r*r*r);
    printf("%.3f\n", v);
    return 0;
} 

答案解析：
注意，输入输出，照着公式写代码就行。
这个题目，如果使用 float 来求解，答案的精度是不够的，所以试错后，使用double类型合适。
这里要知道float和double为啥进度有区别，简单介绍一下。

注意v=多少时，4/3，4或3其中一个或者全部，要写成3.0的形式。

BC10-成绩的输入输出

题目描述
输入3科成绩，然后把三科成绩输出，成绩为整数形式。
输入描述:

一行，3科成绩，用空格分隔，范围（0~100）。

输出描述:

一行，把3科成绩显示出来，输出格式详见输出样例。

示例1
输入

60 80 90

输出

score1=60,score2=80,score3=90

参考答案：

#include <stdio.h>
int main()
{
    //方法1
    int i = 0;
    int score[3] = {0};
    for(i=0; i<3; i++)
   {
        scanf("%d", &score[i]);
   }
    
    printf("score1=%d,score2=%d,score3=%d\n", score[0],score[1],score[2]);
    /*
    //方法2
    //这样写就复杂了
    for(i=0; i<3; i++)
    {
        printf("score%d=%d", i+1, score[i]);
        if(i<2)
            printf(",");
    }
    */
    return 0;
}

答案解析：
题目简单，按照格式输入输出就行了。

BC38-变种水仙花数

题目描述
变种水仙花数 - Lily Number：把任意的数字，从中间拆分成两个数字，比如1461 可以拆分成（1和
461）,（14和61）,（146和1),如果所有拆分后的乘积之和等于自身，则是一个Lily Number。
例如：
655 = 6 * 55 + 65 * 5
1461 = 1461 + 1461 + 146*1
求出 5位数中的所有 Lily Number。
输入描述:

无

输出描述:

一行，5位数中的所有 Lily Number，每两个数之间间隔一个空格。

参考答案：

#include <stdio.h>
int main()
{
    int i = 0;
    for(i=10000; i<=99999; i++)
   {
        //判断i是否为lily number
        int j = 10;
        int sum = 0;
        int tmp = i;
        for(j=10; j<=10000; j*=10)
       {
            sum += (tmp%j)*(tmp/j);
       }
        if(sum == i)
            printf("%d ", i);
   }
    return 0;
}

答案解析：
分析题目后发现，lily数求和的每一项都是对同一个数（10/100/1000…）的取模或者整除取商。
这样的话，产生10，100,1000,10000 这些数字，分别对被判断的数字取模或者取商，然后乘起来，再
计算和，再判断就行。

注意if语句在内循环外，外循环内；

BC20-kiki算数

题目描述

问题： KiKi今年5岁了，已经能够认识100以内的非负整数，并且并且能够进行 100 以内的非负整数的加法 计算。不过， BoBo老师发现KiKi在进行大于等于100的正整数的计算时，规则如下： 1. 只保留该数的最后两位，例如：对KiKi来说1234等价于34； 2. 如果计算结果大于等于 100， 那么KIKI也仅保留计算结果的最后两位，如果此两位中十位为0，则只保 留个位。
例如： 45+80 = 25
要求给定非负整数 a和 b，模拟KiKi的运算规则计算出 a+b 的值。
输入描述:

一行，输入两个非负整数a和b，用一个空格分隔。(0 <= a,b<= 231-1)。

输出描述:

针对每组输入，输出按照KiKi的运算规则计算出 a+b 的值。

示例1
输入

 45 80

输出

 25

参考代码：

 //代码1
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf("%d %d", &a, &b);
int c = (a%100+b%100)%100;
printf("%d\n", c);
return 0;
}
//代码2
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf("%d %d", &a, &b);
int c = (a+b)%100;
printf("%d\n", c);
return 0 ;
```![](https://img-blog.csdnimg.cn/e2efc07c014747b687cacef8de7fe8ec.png)
不要把简单问题复杂化