#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<math.h>
//1.
//小乐乐上课需要走n阶台阶,因为他卵比较长,所以每次可以选择走一阶或者走两阶。那么他一共有多少种走法 ?
//输入描述;
//输入包含—个整数n(1 sn s 30)
//输出描述:
//输出一个整数。即小乐乐可以走的方法数。
//int fib(int n)
//{
// if (n <= 2)
// {
// return n;
// }
// else
// {
// return fib(n - 1) + fib(n - 2);
// }
//}
//int main()
//{
// int n = 0;
// scanf("%d", &n);
// int count = fib(n);
// printf("%d", count);
// return 0;
//}
//void test(int arr)
//{
// printf("%d\n", arr);
// printf("%p\n", arr);
// printf("---------------------------\n");
//
//}
//void test1(int arr[])
//{
// printf("%d\n", arr[1]);
// printf("%p\n", arr);
// printf("---------------------------");
//
//}
//int main()
//{
// int arr[] = { 0,1,2,3,4, };
// test(arr);
// test1(arr);
// return 0;
//}
//2.
//自一个整数予列(可能有重复的整数),现删除指定的呆一个整数,输出删除指定数字之后的序列,序列中未被删除数字的前后位置没有发生改变。
//数据范围 : 序列长度和序列中的值都满足1≤n≤50
//输入描述 :
//第一行输入一个整数(O≤N≤50)。
//第二行输入N个整数,输入用空格分隔的N个整数。第三行输入想要进行删除的一个整数。
//
//int main()
//{
// int n = 0;
// scanf("%d", &n);
// int arr[50];//C99//接收n个数字
// int i = 0;
// for (i = 0; i < n; i++)
// {
// scanf("%d", &arr[i]);
// }
// int del = 0;//接收删除的值
// scanf("%d", &del);
// int j = 0;//j作为下标锁定的位置就是用来存放不删除的数据的
// for (i = 0; i < n; i++)
// {
// if (arr[i] != del)
// {
// arr[j++] = arr[i];
// }
// }
// for ( i = 0; i < j; i++)
// {
// printf("%d ", arr[i]);
// }
// return 0;
//}
//3.
//描述
//输入n个成绩,换行输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。
// 输入描述 :
// 两行,第一行为n,表示n个成绩,不会大于10000.
//第二行为n个成绩(整数表示,范围0~100),以空格隔开。
//输出描述 :
//一行,输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。
//
//int main()
//{
// int n = 0, i = 0;
// int arr[100];
// scanf("%d", &n);
//
// for (i = 0; i < n; i++)
// {
// scanf("%d", &arr[i]);
// }
// int max = arr[0], min = arr[0];
// for ( i = 0; i < n; i++)
// {
// if (arr[i] < min)
// {
// min = arr[i];
// }
// if (arr[i] > max)
// {
// max = arr[i];
// }
// }
// printf("%d " ,max - min);
// return 0;
//}
方法2.
//int main()
//{
// int n = 0, i = 0;
// int arr[10];
// scanf("%d", &n);
// int max = 0 ,min = 100;//成绩在【0~100】
// for (i = 0; i < n; i++)
// {
// scanf("%d", &arr[i]);
// if (arr[i] < min)
// {
// min = arr[i];
// }
// if (arr[i] > max)
// {
// max = arr[i];
// }
// }
//
// printf("%d ", max - min);
// return 0;
//}
//4.
//描述
//KiKi想完成字母大小写转换,有一个字符,判断它是否为大写字母,如果是,将它转换成小写字母; 反之则转换为大写字母。
//输入描述 :
//多组输入,每一行输入一个字母。
//输出描述 :
//针对每组输入,输出单独占一行,输出字母的对应形式。
//int main()
//{
// char ch = '0';
// while (scanf("%c", &ch) == 1 -1)
// {
// if (ch >= 'a' && ch <= 'z')
// {
// printf("%c\n", ch - 32);
// }
// else if (ch >= 'A' && ch <= 'Z')
// {
// printf("%c\n", ch + 32);
// }
// }
// return 0;
//}
//方法2
//#include<ctype.h>
//int main() {
// char ch = 0;
// //scanf读取成功的时候,返回的是读取的数据的个数/ / scanf函数在读取失败的时候返回EOF
// while (scanf("%c", &ch) != EOF) {
// if (islower(ch))
// printf("%c\n", toupper(ch)); else if (isupper(ch))
// printf("%c\n", tolower(ch));
// }
// return 0;
//}
//5.
// KiKi想判断输入的字符是不是字母,请帮他编程实现。
//输入描述:
//多组输入,每一行输入一个字符。
//int main() {
// char ch = 0;//%c的前面加空格
// //跳过下一个字符之前的所有空白字符
// while (scanf(" %c", &ch) == 1)
// {
// if ((ch >= 'A' && ch <= 'z') || (ch >= 'a' && ch <= 'z'))
// printf("%c is an alphabet.in", ch);
// else
// printf("%c is not an alphabet.\n", ch);
// }
//return 0;
//}
//6.
//变种水仙花数 - Lily Number : 把任意的数字,从中间拆分成两个数字,
// 比如1461可以拆分成(1和461),(14和61),(146和1), 如果所有拆分后的乘积之和等于自身,则是一个Lily Number。
//例如 :
//655 = 6 * 55 + 65 * 5
//1461 = 1 * 461 + 14 * 61 + 146 * 1
//求出5位数中的所有Lily Number。
//
//int main()
//{
// int i = 0;
// for (i = 10000; i <= 99999; i++)
// {
// //判断i是否为Lily Number。
// int sum = 0;
// int j = 0;
// for (j = 1; j <= 4; j++)
// {
// int k = (int)pow(10, j);
// sum += (i % k) * (i / k);
// }
// if (sum == i)
// printf("%d ", i);
// }
// return 0;
//}
C语言---初学者练习题
最新推荐文章于 2024-10-05 19:23:25 发布