2021-10-19

这个作业属于哪个课程	班级的链接
这个作业要求在哪里	作业要求的链接
这个作业的目标	<使用计算机进行简单的数学计算>
学号	<20218574>

. PTA作业
1.1：7-1 计算摄氏温度

本题要求编写程序，计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。
11.1 贴图展示代码：
1.1.2 数据处理
数据表达：本题用了fahr和celsius这两个变量用来分别代表华氏温度与摄氏温度，华氏温度fahr是通过人工赋值所得到的变量，摄氏温度celsius是通过计算机计算得出的变量，两者都为整型。
数据处理：按循序结构，运用运算符与华氏温度摄氏温度转换公式，计算处理数据
1.2: 7-2 计算平均分
已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分，求该生3门课程的平均成绩（结果按整型输出）。

1.2.1 贴图展示代码：

1.2.2 数据处理
数据表达：本题用到的变量有math，eng，comp三个人为变量并定义其为整形变量，average为编程语言固有字符。average是计算机根据所列表达式进行计算得出的为整型。
数据处理：通过循序结构结构，运用运算符和数学结构来处理数据。
1.3：7-3 2-1.计算并输出整数x占整数y的百分比
编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几。

请输入两个整数。
整数x：54（回车）
整数y：84（回车）
x的值是y的64%。
1.3.1 贴图展示代码：

1.3.2 数据处理
数据表达：本题人为赋值给变量a,b,c并定义为整型变量，在代码的末尾printf打印处运用计算符，计算出结果并打印。
数据处理：通过循序结构结构，运用运算符和数学结构来实现数据处理。
写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。

请输入两个整数。
整数a：54（回车）
整数b：84（回车）
x的值是y的64.285714%。
1.4.1贴图代码展示

1.4.2 数据处理
数据表达：本题人为赋值给变量a,b,c并定义为整型变量，而在程序的最后printf()函数中，则是将后面的值的类型转换为double双精度类型，因为double和float都是精确到小数点的后六位，而printf()函数还有个特点，会自动将float转换为double，所以最后只需要声明他们的值为double类型即可，同样的输入的转义字符也需要用到%f，如果用的是%d后面不能声明double，但是int整型会自动忽略小数点后面的数字，从而导致运算不准确。
数据处理：通过循序结构结构，运用运算符和数学结构来处理数据。
1.1.3 PTA提交列表及说明：

1.答案错误:纯属是因为printf输出时要按照题目格式来输出。
2. 格式错误:平时没有注意并要求自己的格式，出现了许多的因为空格未打的错误

周/日期	这周所花时间(小时)	代码行	学到的知识
10/11-10/18	8	550	分支语句，宏，分支语句

2.2 累积代码行和博客字数

.3 学习感悟
充分的去练习，有什么想法一定要实践，一定要去敲代码，即使错了也能知道为什么错，并找出正确的解决办法，就算是网课，也要对着敲，敲完之后去改一改函数，看看是否跟自己预料到的一样，如果不一样又是哪里出了问题，要从举一反一慢慢到举一反三。