从零学习算法竞赛3：aabb问题

       题目描述：

      输出所有形如aabb的4位完全平方数（即前两位数字相等，后两位数字也相等）。

      分支和循环结合在一起时功能强大：下面列举所有可能的结果aabb，然后判断它们是否为完全平方数。注意a的范围是1~9，但b可以是0，主程序如下：

                                     for(int a=1;a<=9;a++)

                                          for(int b=0;b<=9;b++)

                                                   If(aabb是完全平方数)

                                                           printf（“%d\n”,aabb）;

        上面的程序并不完整——“aabb是完全平方数”是中文描述，而不是合法的C语言表达式，而aabb在C语言中也是另外一个变量，而不是把两个数字a和b拼在一起。这个把这样“不是真正程序”的“代码”成为伪代码（pseudocode）。虽然有一些正规的伪代码的定义，但在实际应用中，并不需要太拘泥于为代码的格式。主要的目标是描述算法梗概，避开细节，启发思路。

        不拘一格地使用伪代码来思考和描述算法是一种值得推荐的做法。

        写出伪代码之后，我们需要考虑如何把它变成真正的代码。上面的伪代码有两个“非法”的地方；完全平方数判定，以及aabb这个变量。后者相对比较容易；用另外一个变量n=a×1100+b×11存储即可。

        把伪代码写成代码时，一般先选择较为容易的任务来完成。

        接下来的问题就要困难一些了：如何判断n是否为完全平方数？

    方法一：

#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
   for(int a=1;a<=9;a++)
      for(int b=0;b<=9;b++)
      {
	 int n=a*1100+b*11;//这里开始使用n，因此在这里定义n
	 i<span style="color:#FF0000;">nt <strong>m=floor(sqrt(n)+0.5);</strong></span>
   	 if(m*m==n)
	    printf("%d\n",n);
      }
   return 0;
}
 

         可不可以这样写？If(sqrt(n)==floor(sqrt(n))) printf(“%d\n”,n);即直接判断sqrt(n)是否为整数。理论上当然没问题，但这样写不保险，因为浮点数的运算（和函数)有可能存在误差。假设在经过大量计算后，由于误差的影响，整数1变成了0.99999999，floor的结果会是0而不是1,。为了减少误差的影响，一般改成四舍五入，即floor（x+0.5）。如果难以理解，可以想象在数轴上把一个单位区间左移0.5个单元的距离。Floor（x）等于1的区间为【1,2】，而floor（x+0.5）等于1的区间为【0.5,1.5】.

         浮点运算可能存在误差。再进行浮点运算比较时，应考虑到浮点误差。

        总结：小数部分为0.5的数也会受到浮点误差的影响，因此任何一道严密的算法竞赛题目都需要想办法解决这个问题

         另一思路是枚举平方根x，从而避免开方操作。

      

<span style="font-size:18px;">#include<stdio.h>
int main()
{
   for(int x=33<span style="color:#FF0000;">;;</span>x++)     //for循环没有指定循环条件
   {
      int n=x*x;
      <strong>if(n>9999)
         break;
      int high=n/100;
      int low=n%100;
      if(high/10==high%10&&low/10==low%10)
	 printf("%d\n",n);
   }
   return 0;
}

答案为7744.