程序流程你真的懂了吗？

小白最近在学习javaSE课程，参见的当然老马的视频了，看补充的递归视频某一节，马士兵让学生画出程序执行的流程图。因为自己前期有学习C基础，所以觉得流程图简单啊，遂没有动手去画，可是后来才发现自己并不是真的懂流程控制。

/*
    2015年8月23日10:09:26
    递归调用举例：Fibonacci数列
*/

public class Fab
{
    public static void main(String [] args)
    {
        System.out.println(f(5));
    }

    public static int f(int n)
    {
        if (n == 1 || n == 2)
        {
            return 1;
        }
        else
            return f(n-1) + f(n-2);
    }
}

先啰嗦的解释下这个流程控制，然后附图，最后总结自己不足。

解释：这段代码的类名叫Fab，其中有一个启动类main方法，调用f()方法并且返回f(5)的值，然后打印出来。具体到f()方法是：如果n等于1或者2，就返回1，否则返回f(n-1) + f(n-2).因为f(5)中n=5，所以返回f(4)+f(3),重点来了,此刻先处理且只处理f(4)，f(4)又继续f(3)+f(2),重点又来了，此刻先处理且只处理f(3),f(3)返回的是f(2)+f(1),好了。f(2)中n=2，返回值是1，此刻才开始处理f(1),返回的也是1，f(3)的值是f(2)+f(1)=2,然后才返回f(3)的值，f(3)返回后开始计算f(4)= f(3)+f(2)中的f(2),当然等于1，所以f(4)=3;继续计算f(5)=f(4)+f(3)中的f(3)了，调用f(3)=f(2)+f(1),得到f(3)=2,到此，f(5)的值算出来了，等于f(4)+f(3)=3+2=5.最后就是把f(5)的值返回给main函数，打印出答案等于5.至此程序运行结束。ps：上述写的有点啰嗦，可能看的有点吃力，老马ppt的图是很给力的。

附图：见后面

总结：有些事情，总觉得自己会了，可是真做起来，又是另一码事了。想起我们合肥十中高中数学老师的一句话：知道和懂之间 差 10万8千里 ，懂和会做之间 差 10万8千里，会做和做出来之间 差 10万8千里， 做出来和做对之间 差 10万8千里。告诫自己以后做事还要步步为营，踏踏实实才是！