zhangwenchao911的博客

原创 笔记：文件的打开、关闭、写入、读取！

每个被使用的文件都在内存中开辟了一个相应的文件信息区，用来存放文件的相关信息（如文件的名字，文件状态及文件当前的位置等）。feof 的作用是：当文件读取结束的时候，判断是读取结束的原因是否是：遇到文件尾结束。牢记：在文件读取过程中，不能用feof函数的返回值直接来判断文件的是否结束。2. 二进制文件的读取结束判断，判断返回值是否小于实际要读的个数。（tips：不同的C编译器的FILE类型包含的内容不一样）根据文件指针的位置和偏移量来定位文件指针。

原创 笔记：柔性数组

tips：我们的代码是在一个给别人用的函数中，你在里面做了二次内存分配，并把整个结构体返回给用户。用户调用free可以释放结构体，但是用户并不知道这个结构体内的成员也需要free，所以你不能指望用户来发现这个事。如果 结构体的内存以及其成员要的内存一次性分配好，并返回给用户一个结构体指针，用户做一次free就可以把所有的内存也给释放掉；C99 中，结构中的最后一个元素允许是未知大小的数组，这就叫做『柔性数组』成员。

原创 笔记：C/C++中程序内存区域划分

原创 笔记：位段！！

在VS环境下 从低地址开始分配内存。（一般来说，与“接口”文件定义的顺序相反）；高地址 7 6 5 4 3 2 1 0 低地址。举例：typedef struct byte_bit。

原创 笔记：数据在内存中的存储及大小端知识

编译器内存中显示为 0a 00 00 00！（就好比一千二百三十四1234，显示为 4321）在计算机眼里 10是00000000 00000000 00000000 00001010；在计算机眼里 b是 00000000 00000000 00010010 00110100。编译器内存显示的是地址低位在前，高位在后；小端 b的值为 0x34；a为int整形，占用4个字节，即32位；十六进制显示 是00 00 00 0a。十六进制显示是 00 00 12 34。如果其存储的规则与我们阅读顺序一致，即。

原创 笔记：二进制中1的个数，按位异或的使用

第一次循环：n=9999 n=n&(n-1)=9999&9998= 9998。第二次循环：n=9998 n=n&(n-1)=9998&9997= 9996。第五次循环：n=9984 n=n&(n-1)=9984&9983= 9728。第六次循环：n=9728 n=n&(n-1)=9728&9727= 9216。第七次循环：n=9216 n=n&(n-1)=9216&9215= 8192。第八次循环：n=8192 n=n&(n-1)=8192&8191= 0。

原创 个人笔记：扫雷

/点击位置，修改show的值。点击到空白，显示周围雷数，返回1；点击完所有的空白，返回3（每次点击成功count--，来判断）。//设置雷，数量COUNT，mine‘1’为雷 ‘0’为空。//初始化雷二维数组。

原创 个人笔记：三子棋

3.创建2个函数， 机器人下棋void RobotStep(char board[ROW][COL], int row, int col) 和 玩家下棋void PlayerStep(char board[ROW][COL], int row, int col);4.每一个步骤都得有判断输赢的函数 char JudgeWin(char board[ROW][COL], int row, int col),玩家赢返回'#',电脑赢返回'*',平局返回'd',继续返回'c';

原创 基于C语言开发通讯录-（复习C语言知识点）（下）

紧接C语言开发通讯录（中），实现 文件读写功能。

原创 基于C语言开发通讯录（复习C语言知识点）（中）

原程序通过PeoInfo data[1000]一次性创建存放1000人的数组现进行优化，通过malloc或者calloc函数进行动态内存开辟，节省利用内存空间。

原创 基于C语言开发通讯录（复习C语言知识点）（上）

基于C语言实现通讯录功能，涵盖了C语言中 “函数”、“数组”、“指针”、“结构体”、“枚举”、“库函数”、“回调函数”等知识点，非常值得新手去练习。

原创 【启程】开启学习之路分享

3.打算一步一步开始我的学习之路，先从C语言基础知识开始，然后学习C++，数据结构，Sql语言，机器学习算法等等；学习高数-线性代数等数学知识，通过自己努力步入智能ai领域；5.争取在 公司发展开始使用智能ai、大数据分析领域等知识的时候，我是能胜任这方面的‘’专家‘’；4.每天预计花1-3小时在学习上，一周10-20小时（在职常加班人员fight！0.我是一个在职人员，编程基础知识薄弱，深知自己的不足，踏出舒适圈的第一步。1.本博客是记录自己学习成长路径，目的是更好的了解自己；