小航助学2023年3月GESP_C++一级试卷(含题库答题软件账号)

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电子学会-全国青少年编程等级考试真题Scratch一级(2019年3月)在线答题_程序猿下山的博客-CSDN博客_小航答题助手

答案:B

第1题以下不属于计算机输入设备的有( )。

A、键盘B、音箱C、鼠标D、传感器

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答案:A

第2题计算机系统中存储的基本单位用 B 来表示,它代表的是( )。

A、ByteB、BlockC、BulkD、Bit

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答案:A

第3题常量 7.0 的数据类型是()。

A、doubleB、floatC、voidD、int

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答案:C

第4题下列关于 C++语言的叙述,不正确的是()。

A、变量定义时可以不初始化B、变量被赋值之后的类型不变C、变量没有定义也能够使用D、变量名必须是合法的标识符

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答案:B

第5题以下不可以作为 C++标识符的是()。

A、x321B、0x321C、x321_D、_x321

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答案:D

第6题以下哪个不是 C++语言的关键字?

A、intB、forC、doD、cout

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答案:D

第7题如果 a、b 和 c 都是 int 类型的变量,下列哪个语句不符合 C++语法?

A、c = a + b;B、c += a + b;C、c = a = b;D、c = a ++ b;

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答案:A

第8题如果用两个 int 类型的变量 a 和 b 分别表达长方形的长和宽,则下列哪个表 达式不能用来计算长方形的周长?

A、a + b * 2B、2 * a + 2 * bC、a + b + a + bD、b + a * 2 + b

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答案:A

第9题表达式((3 == 0) + 'A' + 1 + 3.0)的结果类型为()。

A、doubleB、intC、charD、bool

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答案:D

第10题如果 a 为 int 类型的变量,且 a 的值为 6,则执行 a *= 3;之后,a 的值会是()。

A、3B、6C、9D、18

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答案:B

第11题如果 a 和 b 均为 int 类型的变量,下列表达式不能正确判断“a 等于 0 且 b等于 0”的是()

A、(a == 0) && (b == 0)B、(a == b == 0)C、(!a) && (!b)D、(a == 0) + (b == 0) == 2

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答案:C

第12题如果 a 为 int 类型的变量,下列哪个表达式可以正确求出满足“大于等于a 且是 4 的倍数”的整数中最小的?

A、a * 4B、a / 4 * 4C、(a + 3) / 4 * 4D、a - a % 4 + 4

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答案:D

第13题在下列代码的横线处填写(),可以使得输出是“20 10”。

A、a + bB、(a + b) * 100C、b * 100 + aD、a * 100 + b

答案解析:

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答案:B

第14题在下列代码的横线处填写(),可以使得输出是“1248”。

A、i++B、i *= 2C、i += 2D、i * 2

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答案:C

第15题执行以下 C++语言程序后,输出结果是()。

A、210B、113C、98D、15

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答案:正确

第16题在 Windows 系统中通过键盘完成对选定文本移动的按键组合是先 Ctrl+X,移动到目标位置后按 Ctrl+V。

正确错误

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答案:错误

第17题程序员用 C、C++、Python、Scratch 等编写的程序能在 CPU 上直接执行。

正确错误

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答案:错误

第18题在 C++语言中,注释不宜写得过多,否则会使得程序运行速度变慢。

正确错误

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判断题2.0分

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答案:正确

第19题在 C++语言中,标识符中可以有数字,但不能以数字开头。

正确错误

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答案:错误

第20题'3'是一个 int 类型常量。

正确错误

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判断题2.0分

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答案:错误

第21题if 语句中的条件表达式的结果必须为 bool 类型。

正确错误

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答案:错误

第22题for 语句的循环体至少会执行一次。

正确错误

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答案:错误

第23题如果 a 为 int 类型的变量,则赋值语句 a = a + 3;是错误的,因为这条语句会导致 a 无意义。

正确错误

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答案:正确

第24题如果 a 为 int 类型的变量,则表达式(a / 4 == 2)和表达式(a >= 8 && a<= 11)的结果总是相同的。

正确错误

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判断题2.0分

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答案:正确

第25题表达式(3.5 * 2)的计算结果为 7.0,且结果类型为 double。

正确错误

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首先,我需要明确一下您所提到的2023数学建模国赛C题是什么,因为我无法获取实时的比赛信息。但是,一般来说,数学建模竞赛的C题通常涉及实际问题的建模和求解,可能涉及到数据分析、优化、统计等方面的知识。 通常解决数学建模竞赛C题的思路如下: 1. 首先,仔细阅读题目,并确保对题目要求和问题背景有充分的理解。理解问题是解决任何数学建模问题的第一步。 2. 分析问题并确定变量和参数。将问题分解为更小的子问题,并确定需要哪些变量和参数。 3. 建立数学模型。根据问题的要求和已知条件,选择合适的数学方法和模型来描述问题。这可能涉及到方程、函数、概率分布等。 4. 进行数据分析和处理。如果题目提供了数据,需要对数据进行分析和处理,以便更好地理解问题和构建数学模型。 5. 求解模型。使用适当的数学方法和工具,如数值方法、优化算法等,求解建立的数学模型。这可能涉及到编程和计算。 6. 检验和解释结果。对于求解得到的结果,需要进行检验和解释,确保其符合实际情况,并能回答问题。 7. 编写报告。将解题过程和结果整理成报告,清晰地呈现问题的分析、建模和求解过程。 请注意,以上仅是一般的解题思路,具体问题需要根据题目要求和问题背景进行相应的调整和处理。希望这些步骤对您有所帮助!如有更多具体的问题,请随时提问。

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