关于自己博客数量的检查及对博客的一点见解

个人写博历史：

从入提高班开始写博到现在有一年多了，中间虽然磕磕绊绊但自己算是坚持了下来。自己感觉通过写博自己虽然未有‘破茧成蝶’之变，但‘写博一多半载当刮目相待’的感觉应该还是有的。当然这些离不开米老师耐心的指导与督促，在此向米老师拜谢！

如果把米老师对我们的要求（总结）分为三个阶段：“鞭打”被动阶段、监督执行阶段、内化自然阶段；

“鞭打”被动阶段：刚入班时的考验，被动‘强制’接受老师的（总结）要求，不知其所以然；

监督执行阶段：虽然知道总结的好处，但因各种原因不能及时总结。老师定期的检查像一个‘定时炸弹‘时时提醒着我们。

内化自然阶段：这时的总结已经转化为日常习惯，像一日三餐一样。有什么问题或发现及时思考记录、规律性的学习新知识并能进行阶段性和有层次的总结。

寒假到现在的一段时间自己未能达到米老师的要求，上周日晚上得到痛批，心里虽有一丝难受但充斥更多的是自己的内疚。自己跟了米老师一年多了，仍徘徊在监督执行阶段，想来也惭愧啊！

自己具体的问题及原因分析见：问题及原因分析

自己虽然未达到写博高手的境界，一年多来的写博经历觉得自己还是有些谈论写博本身的底子吧！在此小论一把，写博高人们见笑啦。。

此处博客所指

非针对特定技术的长篇大论罗列、非资源连接、非转载的文章，当然并不是说这种类型的博文毫无用处、一无所取，而是说它们所包含的内容是外来的而由自己加工处理的成分很少，别人看过之后如走马观花自己从中也得不到实质性的东西。

是对日常生活、学习中遇到或发现的问题的思考的文章，是对一段时间时期所学知识的汇总、串联、分类的文章。”问题何来？如何思考？如何汇总、串联、分类？”等问题是初写博客者的拦路虎。万事开头难，只要开了头，并坚持下来肯定会从中受益匪浅。Why？请听分解：

写博客的好处

1、 锻炼行文组织能力

大学里理工科很少有写作方面的课程安排，偶尔的那么几次写作学生也是应付了事（从网上copy）。

所以一般很少有机会去进行规律性的写作，写作能力可想而知。博客无疑是锻炼我们写作能力绝佳方式。

2、 有助于理清思路

大学是一个人成长过程中的关键阶段，每天我们面临着各种各样的问题更因为心里的浮躁而觉得生活毫无方向乐趣。写博无疑给了我们思考、让心灵静下来的一片天地。在这里我们尽可以放纵自己的思维，解放自己的心灵去探寻生活的滋味乐趣。

3、 整理汇总知识，为以后的学习打下基础。

网络时代，各种信息纷繁复杂。如何获取整理各种信息是我们高效学习工作的关键。写博，给我们学过的知识或接触到的信息进行整理分类，通过网络来记录我们学习的历史，很明显是网络时代成长发展的好方法。

4、 来自博友的、浏览者的反馈信息—评论也是我们写博过程的一笔宝贵财富。经由这些评论可以：

**发现自身学习方法或思路上的症结；

**从另外的角度去审视自己的学习过程，全面的了解自己当前或之前的学习状况。

**更有幸者得到高人们的点拨，开阔提升自己的眼界。

长期规律性的写博客的好处

1、 记录自己的历史轨迹，为未来的发展提供参考。

此历史指个人一定时期内涉猎关注学习的某一知识领域的或对某些方面一些问题的追踪求解的过程。这个过程的记录不仅是对过去的一个凝练更是对未来自己发展趋势预计的一个重要的参照。

2、 有助于系统化学过的东西、架构知识体系。

记录的总结的多了，以后查阅整理起来也就省力了。规律性的阶段性的记录总结看似零碎，但正是这些小的记录和总结为我们在对大的知识领域或某方面问题进行整理归纳提供了详实的‘素材‘。

3、 提高自己其它方面的素质：发现解决问题的能力、交际表达能力、内在的修养气质等。

4、通过评论找到一些志趣相同的朋友，彼此交流共同进步，其乐甚矣！如能经常得到高人的指点，更是三生有幸！！

长期规律性的写博客的必要性：

博客作为我们学习总结知识的一个载体，如果不能有效的利用它的对新知识、新问题或一些发现做及时的记录，那么结果就会如下图所示，辛勤劳作却收获不到果实。警示啊！

得出结论：

写博客对一个人在各个方面的提升有着潜移默化的作用！短时期内它的作用效果肯定不会有明显的体现，但所谓‘冰冻三尺非一日之寒’，要达到一定的层次境界，点滴的积累磨炼是必不可少的。通过博客的长期积累由量变转化为到个人综合素质的质变应该也是这个道理吧！

寒假到前一段时期自己的问题及原因分析：

问题：博客数量有很大欠缺而且深度不够（头重脚轻，有大无小）。

原因分析：

平时观察记录的不好，有些问题因太琐碎或自己的‘麻痹‘而被束之高阁，从而失去了某些思考或提高的机会。一次两次没有什么，关键是自己未严肃看待它，进而放松了意识导致以后屡犯而不知，最终的结果是所写文章数量不足且较泛泛不能深入。

写博客做总结的意识不强：寒假里做工程，接触的东西较多心里多少有些急躁，未能达到老师三天一博的要求。追根溯源：没有把总结当做是更快更好学习的桥梁而是作为了一种‘负担’。其实寒假高强度的学习需要的就是频率比平常高的间歇回顾。通过这种间歇回顾，不仅可以松弛一下心情，更能经由它满足一下成就感从而为下面的学习补足了马力与信心。悔不当初。。。