《怎样才是最好的学习》读后感

我看的这本书是电子书，这样阅读的会比较快，集中注意力的话五六个小时就可以看完。

我认为这本书写的非常的好。整本书的排版和布局是以采访的形式在表述，就像在看纪录片，读起来一点也不疲惫，反而能激发阅读的兴趣。提到教育和学习，我相信所有人都非常的关注，因为现在就是知识时代，我们都在不断学习，包括老人和孩子。在中国，我们是如何学习的，我们的教育体制是什么，很多人都经历过，中考、高考、大学、工作中学习等，那些刻骨铭心的日子我相信很多人一辈子都忘不了，但是别的国家呢，亚洲其它国家、欧洲、非洲、美洲等的国家是如何看待教育和学习呢？不同文明的人种，如东方人、西方人等又是如何看待教育和学习的？这本书统统给出了我们答案。为人父母的，都想要孩子有一个好的成长，而教育方法和学习方式是我们最看重的；参加工作同学，我们更需要不断的学习和提高自我，以适应当前多变的环境，如何更好的学习、建立自我知识体系、不断提升团队的学习能力是很多人必须面对的问题；教育工作者，教师、教育机构、政府，更需要营造和建设中国新的教育体系和学习模式，与时俱进，不断吸收新的理念，培养更多的优秀人才。教育是国之本，学习是人之本，国家需要教育，个人需要学习，背后的方式方法更是决定我们高效与否的关键。

下面分享下本书的大概内容：

首先，介绍了亚洲国家的学习情况，韩国、日本、中国、印度，亚洲各国比较类似，以听、背、记为主，拼命的学习，突出整体性和标准性，竞争非常残酷。

其次，介绍了学习世界最强者犹太人，由于历史、宗教、家族主义、国与国竞争等的存在，打造了独特的学习文化，之后分析了非洲犹太人、犹太民族、日本、印度、法国的学习文化密码，解释了背后的原因。

最后，通过东西方文明（古中国和古希腊）的背后分析，深层次分析不同学习方式的真正形成原因，那就是文化的不同造就了不同的学习方式（背诵的东方，提问的西方）；同时结合美国最好的寄宿学校、牛津大学、MIT实验室的案例分析，得出交流与协作才是未来的学习之道。

总之，整本书知识量很大，文化、哲学、宗教、古今对比等均有涉猎，学习是一辈子的事，至于学习方式的不同，没有好坏之分，只有不断进步的文明。学习能够让我们看到过去、现在和未来，学习是我们必须要走的一条路，与你的职业、年龄没有关系。

我在想，我们从小一直都是填鸭式的教育，习惯于听老师讲、背诵记忆和大量的练习，提问问题比较胆怯，甚至有时候干脆都不提问，我们也比较习惯于“被动接收式”和“沉默背诵式”的学习方式。这种方式的确可以快速的补充人才，但是无形之中扼杀了我们的创新能力、思考能力、交流协作能力；随着我们社会的发展和知识的进步，很多父母也在尝试引导式、启发式、教练式等的学习方法，鼓励和激发孩子们去主动思考和不断交流，我觉得这是一种大大的进步；整个教育体制改革也在继续，但是并未达到我们期望的水平，幼儿教育、中小学教育、大学教育，依然混乱不堪，教育模式老旧，教育力量不足，教育理念创新不足，希望我们要正视这些问题，不断的向前发展，只有整个社会的教育模式不断的改进，我们的民族和国家才真的有未来。