1.3 假设空间
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归纳 (induction)与演绎 (deduction)是科学推理的两大基本手段。
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归纳:从特殊到一般的"泛化" (generalization)过程,即从具体的事实归结出一般性规律。
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演绎:从一般到特殊的"特化" (specialization)过程,即从基础原理推演出具体状况。
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例:
演绎:在数学公理系镜中,基于一组公理和推理规则推导出与之相洽的定理。
而"从样例中学习"显然是一个归纳的过程,因此亦称"归纳学习" (inductive learning). -
归纳狭义:狭义的归纳学习 要求从训练数据中学得概念 (concept) ,因此亦称为"概念学习"或"概念形成"。
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广义的归纳学习大体相当于从样例中学习。
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概念学习目前研究、应用都比较少,因为要学得泛化性能好且语义明确的概念很难。现实中常用技术大多产生“黑箱”模型。
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概念学习中最基本的是布尔概念学习,即对"是" "不是"这样的可表示为 0/1 布尔值的目标概念的学习。
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布尔表达式写出来则是"好瓜 ↔(色泽=?) ^ (根蒂 = ?) ^ (敲声 = ?)",?表示尚未确定的取值,我们的任务就是通过