2018年第九届蓝桥杯省赛B组真题 G题:螺旋折线

2018年第九届蓝桥杯省赛B组真题

螺旋折线

题目描述:
如图所示的螺旋折线经过平面上所有整点恰好一次。
对于整点(X, Y),我们定义它到原点的距离dis(X, Y)是从原点到(X, Y)的螺旋折线段的长度。
例如dis(0, 1)=3, dis(-2, -1)=9
给出整点坐标(X, Y),你能计算出dis(X, Y)吗?
在这里插入图片描述
输入:

X和Y

输出:

输出dis(X, Y)

样例输入:

0 1

样例输出:

3

方法:切割正方形法

仔细看下面这个图!
在这里插入图片描述
最后就变成了:
在这里插入图片描述

分析:

相当于把螺旋线转化成了里外嵌套的正方形块,每一个正方形块的周长成等差数列,这样对于任何一个坐标的点都可以变换成该坐标所在的正方形的内部的所有正方形块的边长和再加上该点到该点所在的正方形的出发点(也就是正方形的最左下角的点(-n,-n))的长度。

我们不妨把镶嵌正方形的个数理解成层数,显而易见,层数其实等于横纵坐标绝对值的最大值,如(3,-2)这个点一定在第三层。

从第一层开始,每个正方形的周长是以 8,16,24,32,40 成等差数列增长的。

首项为8,公差为8
sn=8n+n(n-1)*8/2;
注:等差数列前n项和公式为:Sn=na1+n(n-1)d/2,(n为正整数)

例如:
我们要求(-3,-1)这个点的dis,首先它是在第三层,那么出发点之前(他的出发点是(-3,-3))也就是里面两个正方形的边长等于8+16=24,这个点所在正方形出发点之后的长度等于2,所以这个点的dis=24+2=26;
还有一个问题:出发点之后的长度怎么算呢?其实这里也是有规律的 。

在这里提一下:对于规律题能记住规律就一定要记住!!!

设求点 p(x,y),出发点之后的长度为t, p点在第k层;

当p在正方形左边:t=y+k
当p在正方形上边:t=2k+fabs(k+x)
当p在正方形右边:t=4k+fabs(y-k)
当p在正方形下边:t=6k+fabs(x-k)

AC代码:

#include<stdio.h>
#include<math.h>
typedef long long ll;
ll current(ll a,ll b,ll k)//计算起始点到终点的位置
{
	int t=0;
	if(a==-k)//在正方形左边
		t=b+k;
	if(b==k)//在正方形上边
		t=2*k+fabs(k+a);
	if(a==k)//在正方形右边
		t=4*k+fabs(b-k);
	if(b==-k)//在正方形下边
		t=6*k+fabs(a-k);
	return t;
}
int main()
{
	ll m,n,k,sum,i,j,s=0;//k:层数,s:内部所有正方形边长
	scanf("%lld %lld",&m,&n);
	k=fabs(m)>fabs(n)?fabs(m):fabs(n);//层数等于横纵坐标绝对值的最大值
	s=8*(k-1)+(k-1)*(k-2)*8/2;//等差数列求前k-1项和
	sum=s+current(m,n,k);
	printf("%lld",sum);
	return 0;
}



2018第九届C/C++ A组蓝桥杯省赛主要包含编程和选择两部分。编程考察了学生对C/C++语言的掌握以及解决实际问的能力,选择则涵盖了计算机科学与技术的基础知识。 编程中有一道较难的目是“最短路径问”。该给出了一个有向图,要求求解出从起点到终点的最短路径。这道需要学生运用图论中的最短路径算法,比如迪杰斯特拉算法或贝尔曼-福特算法来解决,需要高度的编程能力和算法思维能力。 除了编程外,选择考察了计算机科学与技术的基础知识,包括数据结构、算法、操作系统、计算机网络等方面。例如,有一道关于排序算法的选择,要求学生判断给定的排序算法是否满足时间复杂度为O(nlogn)的条件,需要对常见的排序算法,如快速排序、归并排序等进行了解和分析。 蓝桥杯是一个针对大学生的计算机比赛,旨在提高学生的编程能力和解决实际问的能力。每都会有数以万计的大学生参加,竞争十分激烈。参加蓝桥杯不仅可以提升自己的编程技术水平,还有机会获得奖金和荣誉,对以后的学习和就业都有很大的帮助。 总之,2018第九届C/C++ A组蓝桥杯省赛涵盖了C/C++语言的应用和计算机科学与技术的基础知识。通过参加这样的比赛,可以提高自己的编程能力,同时也为今后的学习和发展打下坚实的基础。
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