1.第146页,倒数第10行,“着”字应该为“这”
原句:“天呐,着太难做到啦”
建议:“天呐,这太难做到啦”
2.第148页,倒数第8行,最后半句,从语义分析缺少两个字“能够”或者“可以”
原句:“,就抵达任何地方。”
建议:“,就能够抵达任何地方。”
3.第151页,中间段落,描述不准确。文章中是这样描述的“你看,我们通过这种不断思考,又提出了自己认为的重要的临界知识。” 本书中对临界知识的定义应该是广泛的普遍的能够指导我们行动的重要且基础的规律。但是通过自己思考得出的知识,后文也说了仅仅是一个假设而已,是需要被验证的。所以此处的描述顶多应该是“临时结论”或者“临时推论”或者“临时假设”。只有经过不断的验证修正后,才能成为临界知识。您说呢?
4.第152页,第2行。文中描述为“临界知识的能力增长,类似指数模型:”,其中说的“临界知识的能力”是指什么能力?是指临界知识发挥的作用?还是指运用临界知识的能力?
还有就是指数模型图中横轴(x轴)是指时间,但我理解,此轴不仅仅是指时间一个因素。比如,我只知道复利效应一个临界知识。随着时间的推移,可能也不会产生多大的效果。我感觉还有至少还有临界知识的“数量”这个因素。您说呢?
5.第156页,第6行,最后的标点符号,应该是句号或者是感叹号,而不是表示疑问的问号吧?!
6.第159页,倒数第2行,用词与主题不一致。
原文:“因此,实现高效思考的关键,”
建议:“因此,实现深度思考的关键,”
虽然两个词意思差不多,仔细深究的话,还是有差别的,为了与主题保持一致,建议使用”深度”一词。
7.第161页,标题“复利效应”,为什么带双引号呢?
8.第161页,倒数第2行,数学表达式,明显错误,且不管是表达什么意思了。
9.第165页,倒数第6行,数学表达式表示不正确。
10.第167页,倒数第11行,数学表达式表示不正确。