学生选课系统ER图

### 学生选课系统ER设计 #### 概念型ER学生选课系统的设计初期,会先绘制概念型ER来定义主要的实体及其基本关系。这些实体主要包括“学生”、“课程”。两者之间存在一种称为“选课”的关系[^2]。 #### 逻辑型ER 进入详细的数据库设计阶段,则转向构建逻辑型ER。此时不仅明确了各个实体间的关系,还会加入更多具体的信息,比如数据类型、键(主键和外键)、索引等要素。对于学生选课系统而言,在此阶段可以进一步规定: - **学生**:具有学号作为唯一标识符即主键; - **课程**:拥有课程编号为主键; - “选课”这一关系中引入了额外的属性——成绩,该属性并不隶属于任何一个特定实体而是专门针对二者间的关联而设立,并通过连接线指向代表它们之间联系的菱形框[^3]。 #### 物理模型转换 完成上述两个层次之后,最终可利用专用软件工具辅助生成物理数据模型(PDM),从而形成可以直接指导实际数据库创建的具体方案。例如,在某些DBMS环境中可以通过菜单操作选择相应功能项并指定文件保存路径与名称(.PDM)[^4]。 ```sql -- 创建表结构SQL语句示例 CREATE TABLE Students ( StudentID INT PRIMARY KEY, Name VARCHAR(100), -- 更多字段... ); CREATE TABLE Courses ( CourseID INT PRIMARY KEY, Title VARCHAR(255), -- 更多字段... ); CREATE TABLE Enrollments ( EnrollmentID INT AUTO_INCREMENT PRIMARY KEY, StudentID INT, CourseID INT, Grade DECIMAL(3, 2), -- 成绩作为一个独立于任何单一实体存在的属性被放置在此处 FOREIGN KEY (StudentID) REFERENCES Students(StudentID), FOREIGN KEY (CourseID) REFERENCES Courses(CourseID) ); ```
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