sdut 2170 The Largest SCC

题意:

给出一个点数 n1000  边数 m20000  的有向图,一共 Q20000  次询问,询问相互独立,每次询问如果将第 x(1xm) 条边变为无向边时,图中最大的强连通分量所包含的点数为多少

分析:

先缩点,如果加的边(a,b)本来就在同一个强连通内,那么答案就是原图的答案,

否则枚举a,b能到达的边,把他们所在的强连通累加就是答案

ACcode:

#include <bits/stdc++.h>
#define maxm 20010
#define maxn 1010
using namespace std;
struct N{int to,next;}my[maxm];
int head[maxn],tot;
inline void init(){memset(head,-1,sizeof(head));tot=0;}
inline void add(int u,int v){my[tot].to=v;my[tot].next=head[u];head[u]=tot++;}
int sta[maxn],dfn[maxn],num[maxn],belong[maxn],low[maxn];
int scc,top,n,m,q,Index,maxx,ans;
bool insta[maxn],has[maxn][maxn],vis[maxn];
void tarjan(int u){
    int v;
    low[u]=dfn[u]=++Index;
    sta[top++]=u;
    insta[u]=1;
    for(int i=head[u];i!=-1;i=my[i].next){
        v=my[i].to;
        if(!dfn[v]){
            tarjan(v);
            low[u]=low[u]>low[v]?low[v]:low[u];
        }
        else if(insta[v]&&low[u]>dfn[v])
            low[u]=dfn[v];
    }
    if(low[u]==dfn[u]){
        scc++;
        do{
            v=sta[--top];
            insta[v]=false;
            belong[v]=scc;
            num[scc]++;
        }
        while(v!=u);
    }
}
struct Q{
    int u,v;
    void in(){
        scanf("%d%d",&u,&v);
        add(u,v);
    }
}dp[maxm];
inline void slove(){
    memset(dfn,0,sizeof(dfn));
    memset(insta,false,sizeof(insta));
    memset(num,0,sizeof(num));
    Index=scc=top=maxx=0;
    for(int i=1;i<=n;++i)
        if(!dfn[i])
            tarjan(i);
    for(int i=1;i<=scc;++i)maxx=maxx>num[i]?maxx:num[i];
}
inline void bfs(int x){
    queue<int>q;
    vis[x]=true;
    q.push(x);
    while(!q.empty()){
        int u=q.front();q.pop();
        for(int i=head[u];i!=-1;i=my[i].next){
            int v=my[i].to;
            if(!vis[v]){
                vis[v]=true;
                has[x][v]=true;
                q.push(v);
            }
        }
    }
}
int main(){
    int loop;
    cin>>loop;
    while(loop--){
        init();
        cin>>n>>m>>q;
        for(int i=1;i<=m;++i)dp[i].in();
        memset(has,0,sizeof(has));
        for(int i=1;i<=n;++i){
            memset(vis,false,sizeof(vis));
            bfs(i);
        }
        slove();
        for(int i=1;i<=q;++i){
            int id;
            cin>>id;
            int u=dp[id].u;
            int v=dp[id].v;
            if(belong[u]==belong[v])
                cout<<maxx<<'\12';
            else{
                int tmp=num[belong[u]]+num[belong[v]];
                memset(vis,false,sizeof(vis));
                for(int i=1;i<=n;i++){
                    if (belong[i]==belong[u]||belong[i]==belong[v])continue;
                    if(has[u][i]&&has[i][v]&&!vis[belong[i]]){
                        tmp+=num[belong[i]];
                        vis[belong[i]]=true;
                    }
                }
                cout<<max(maxx,tmp)<<'\12';
            }
        }
    }
    return 0;
}


SDUT(山东理工职业学院)在Java教学方面,通常会涵盖Java编程基础、面向对象编程、异常处理、集合框架、流式编程、文件操作以及数据库访问等内容。Java作为一种广泛使用的编程语言,因其平台无关性、面向对象、安全性等特点,在高校及企业中非常受欢迎。在教学过程中,学生会通过理论学习和实践练习来掌握Java语言的核心概念和应用。 学生在学习Java时,会逐步了解如何使用Java开发环境,例如安装JDK、配置环境变量等,之后会通过编写小程序来实践基本语法,如数据类型、控制流(if-else、switch、循环等)、数组的使用等。进一步,学生将学习类与对象的创建和使用,掌握继承、多态等面向对象编程的基本概念,并通过接口和抽象类的应用来实现多态。 异常处理方面,学生会学习如何捕获和处理运行时可能出现的错误,提高程序的健壮性。Java的集合框架,包括List、Set、Map等接口和实现类,是处理数据集合的重要工具,学生会学习如何操作这些集合。流式编程是Java 8引入的一个重要特性,学生会学习Lambda表达式和Stream API的使用,以实现更加简洁和高效的数据处理。 文件操作和数据库访问是Java应用程序与数据存储交互的常见方式。学生会学习如何使用Java I/O类读写文件,以及使用JDBC与关系数据库进行数据的存取操作。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值